Jawaban halaman 98 kelas 9 tugas mandiri 4.1 no 2
1. Jawaban halaman 98 kelas 9 tugas mandiri 4.1 no 2
Jawaban:
Hal-hal yang belum dapat di lakukan, penyebab, usaha untuk memperbaiki adalah sebagai berikut:
Penjelasan
Hal-hal yang belum dapat di lakukan, penyebab, usaha untuk memperbaiki adalah sebagai berikut:
Mengajak masyarakat membuang sampah pada tempatnya. Penyebabnya adalah kurangnya kesadaran masyarakat untuk membuang sampah. Oleh karena itu masyarakat perlu membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya. Dialog antar umat beragama. Penyebabnya yaitu sulitnya mengajak masyarakat untuk berpikiran terbuka. Maka perlu adanya pengertian kepada masyarakat bahwa kita semua sama meskipun berbeda agama.
Pelajari lebih lanjut tentang materi kesatuan dan persatuan https://brainly.co.id/tugas/26342426
#BelajarBersamaBrainly
2. tugas mandiri 4.1 pkn kelas 9
Jawaban:
1. Bekerja sama membersihkan rumah
2. Membantu teman saat piket
3. Membantu warga membersihkan lingkungan
3. tugas mandiri 4.1 pkn kelas 9
Upaya yang telah dilakukan untuk membina persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah :
Bersikap tenggang rasa dan toleransi terhadap siapapun. Mudah memaafkan kesalahan teman. Membantu teman kita yang sedang kesulitan.
Pelajari juga tentang makna persatuan dan kesatuan, baca di brainly.co.id/tugas/5561393
Pembahasan
Tugas Mandiri 4.1
Lakukanlah evaluasi diri tentang upaya yang kalian lakukan dalam membina persatuan dan kesatuan di berbagai lingkungan. Tulislah hasil evaluasi kalian di dalam tabel di bawah ini!
1. LINGKUNGAN KELUARGA
Membantu orangtua dalam membersihkan rumah, menyuci, dan memasak. Tidak pernah mengecewakan orangtua karena tindakan maupun ucapan. Menyayangi seluruh anggota keluarga tanpa membanding-bandingkannya.
2. LINGKUNGAN SEKOLAH
Bersikap tenggang rasa dan toleransi terhadap siapapun. Mudah memaafkan kesalahan teman. Membantu teman kita yang sedang kesulitan.
3. LINGKUNGAN MASYARAKAT
Aktif dalam kegiatan gotong royong. Menjadi panitia lomba 17-an untuk mempererat kesatuan dan persatuan antar warga desa. Menghargai berbagai keberagaman yang ada di dalam masyarakat.
Pelajari juga tentang pengertian persatuan dan kesatuan, baca di brainly.co.id/tugas/47881
Lakukanlah evaluasi diri tentang upaya y
ang belum kalian lakukan dalam membinan persatuan dan kesatuan, serta uraikan penyebab dan usaha apa saja untuk memperbaikinya. Tulislah hasil evaluasi kalian di dalam tabel di bawah ini!
1. Sering melakukan corat-coret di dinding maupun pada infrastruktur sekolah.
Penyebab = Iseng, ingin meluapkan kreativitas. Usaha untuk memperbaiki = Meningkatkan kreativitas yang dimiliki pada media yang benar.
2. Belum mampu selalu mengerjakan ujian dengan mandiri dan jujur.
Penyebab = Kurang belajar, tidak percaya diri, takut nilai hasil ujian tidak memuaskan. Usaha untuk memperbaiki = Lebih giat belajar, memperbanyak latihan.
3. Membayar jajanan kantin sekolah tidak sebagaimana mestinya.
Penyebab = Kekurangan uang, gemar makan namun keadaan uang tidak sebanding, kurangnya pengawasan pihak kantin. Usaha untuk memperbaiki = Menyadari bahwa tindakan tersebut dosa, meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan.
4. Sering berkata “nanti” terhadap perintah atau permohonan bantuan orangtua.
Penyebab = Orangtua kerap meminta bantuan ketika saya bermain game/membaca buku/menonton film. Usaha untuk memperbaiki = Langsung melaksanakan apapun perintah orangtua.
5. Sering tidak menjenguk tetangga yang sedang tertimpa musibah atau sakit.
Penyebab = Sering terbentur jadwal sekolah, kesibukan dan aktivitas sekolah yang tidak dapat ditinggal. Usaha untuk memperbaiki = Berusaha untuk tetap menjenguk tetangga seusai aktivitas sekolah walaupun hanya sebentar.
Pelajari juga tentang contoh evaluasi diri lainnya yang belum dilakukan untuk membina persatuan dan kesatuan, baca di brainly.co.id/tugas/20992156
Detail Jawaban
Kelas : IX
Mapel : PPKn
Bab : Bab 4 – Prestasi Diri dan Keunggulan Bangsa
Kode : 9.9.4
4. PKN KELAS 9 TUGAS MANDIRI 5.3 HAL 127
buku kurikulum kek brp ini
5. tugas mandiri 2.3 pkn kelas 9
Jawaban:
kalau itu disuruh sesuai pengalaman sendiri
6. tugas kelompok 4.1 pkn kelas 9 kurikulum 2015
membahas masalah aturan kenegaraan
7. Jawaban buku paket pkn kelas 9 halaman 98 tugas mandiri 4. 1
Jawaban:
Tugas Mandiri 4 yang ada di Halaman 98 Buku Paket PKN Kelas 9 berupa tugas menulis sebuah esai tentang Manfaat dan Keburukan Karekter Buruk dalam Kehidupan.
Penjelasan:
Tugas Mandiri 4 ini berisi tentang bagaimana kita menyikapi dan melihat manfaat dan keburukan dari sikap dan perilaku yang buruk dalam kehidupan. Melalui tugas mandiri ini, mahasiswa akan memahami betapa pentingnya memiliki karakter yang baik dan etika sosial yang positif untuk mencapai tujuan hidup kita.
Pertanyaan Terkait:
Apa yang terdapat di Halaman 98 Buku Paket PKN Kelas 9 untuk Tugas Mandiri 4?
https://brainly.co.id/tugas/31624715https://brainly.co.id/tugas/37904048https://brainly.co.id/tugas/37411883
Support: https://trakteer.id/dakunesu/tip
8. Pkn kelas 9 tugas mandiri 4.3 hal 89
Kelas : IX
Pelajaran : Ppkn
Kategori : BAB 4 Berbudi Pekerti Luhur Sesuai dengan Pancasila
Kata Kunci : Contoh perilaku positif, negatif, Pancasila
Kode : –
Pembahasaan :
Pada pertanyaan yang adik maksud, kita diminta untuk mengidentifikasi perilaku masyarakat Indonesia yang merupakan cerminan perwujudan nilai-nilai Pancasila. Hasil identifikasi disajikan kedalam 2 jenis contoh perilaku, yaitu perilaku baik dan perilaku buruk. Berikut kakak jawab contoh perilaku baik dan buruk masyarakat Indonesia berdasarkan Pancasila.
1. Ketuhanan Yang Maha Esa.
∵ Contoh Perilaku Baik : Beribadah sebaik mungkin, memberikan kebebasan orang lain untuk memeluk agamanya, menghargai kepercayaan orang lain.
∴ Contoh Perilaku Buruk : Merusak tempat peribadatan orang lain, mencela dan menghina agama orang lain, memaksa orang lain untuk mengikuti keinginannya (dalam hal agama).
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab.
∵ Contoh Perilaku Baik : Saling menghormati walaupun berbeda ras, suku, bahasa, budaya, maupun jenis kelamin, menjunjung sikap empati dan menghilangkan sikap apatis, membantu orang lain yang sedang mengalami bencana/kesusahan.
∴ Contoh Perilaku Buruk : Melakukan Bullying, semena-mena terhadap orang lain, apatis akan kegiatan kemanusiaan.
3. Persatuan Indonesia.
∵ Contoh Perilaku Baik : Mengutamakan kepentingan Negara daripada Individu, Menciptakan pergaulan yang positif, ikut andil menjadi elemen pelindung bangsa.
∴ Contoh Perilaku Buruk : Individualisme, Membangga-banggakan negara lain, tawuran.
4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan.
∵ Contoh Perilaku Baik : Menyelesaiaan segala permasalahan dengan kepala dingin dan musyawarah, mengedepankan sikap sabar dibanding ego pribadi, mempersilahkan orang lain menyampaikan pendapatnya.
∴ Contoh Perilaku Buruk : Ingin menang sendiri, anti terhadap pendapat, saran, dan kritik orang lain, memaksakan kehendak kepada orang lain.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
∵ Contoh Perilaku Baik : Gaya hidup yang sederhana dan secukupnya, tidak mengambil hak orang lain, mengerjakan kewajiban atau amanahnya sebaik mungkin.
∴ Contoh Perilaku Buruk : Korupsi, Bergaya hidup hedonisme dan konsumtif.
9. tugas mandiri 5.3 pkn kelas 9
Jawaban:
tugas nya mana?
soal nya tidak ada
10. Tugas mandiri 4.1 pkn kelas 12
Jawaban:
soalnya mana njir
………
Jawaban:
mana soalnya ngabbb
kasih dong soalnya
11. Jawaban+tugas+mandiri+3.2+pkn+kelas+9
Jawaban:
Lah mana ni soalnya ni?? klo mau nanya pakek soalnya dong Aduh aduh adek siapa ni
12. Tugas mandiri 4.4 pkn kelas 9 semester 2
Coba kalian identifikasi contoh perilaku yang dapat kalian tampilkan sebagai cerminan dari upaya menyelesaikan berbagai persoalan dalam keberagaman masyarakat Indonesia. Tuliskan hasil identifikasi kalian dalam tabel di bawah ini.
1.] LINGKUNGAN SEKOLAH
Saling menghormati dan saling menyayangi antar warga sekolah. Menghargai pendapat dan sikap siswa yang lain ketika sedang bermusyawarah dalam mengambil keputusan.Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan suku, agama, ras, dan perbedaan lainnya.Adanya toleransi kepada teman yang berbeda agama, suku, budaya, dan perbedaan lainnya.Mematuhi peraturan-peraturan yang berlaku di sekolah.
2.] LINGKUNGAN MASYARAKAT
Bersikap saling toleransi dan saling menghargai terhadap perbedaan yang ada dalam lingkungan masy
arakat.Mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi dalam menyelesaikan masalah di lingkungan masyarakat.Menyelesaikan masalah perbedaan pendapat dengan mengambil sikap bijaksana, kepala dingin, saling menghargai pendapat, dan tidak memaksa.Selalu bersikap ramah, sopan, ber-attitude baik, berpikir positif, dan saling membantu sesama warga masyarakat.Ikut bekerja bakti dalam upaya membersihkan lingkungan sekitar atau menolong warga yang sedang terkena musibah.
3.] LINGKUNGAN BANGSA & NEGARA
Taat terhadap peraturan-peraturan pemerintah dan norma-norma yang berlaku.Tidak menganggap rendah suku atau budaya daerah lain dan menjunjung tinggi budaya daerahnya sendiri secara berlebihan.Tidak menjelek-jelekkan agama, suku bangsa, ras, dan adat-istiadat yang satu dengan yang lain baik secara komunikasi langsung maupun tidak langsung (lewat sosial media).Sikap menerima, memahami, dan saling menghargai terhadap keberagaman budaya bangsa.
Pembahasan
Tentu di sekitar kita baik lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat mempunyai keberagaman yang unik dan berbeda. Seperti misalnya di lingkungan keluarga, terdapat keberagaman yang dapat kita temukan, seperti keberagaman warna kulit, kegemaran, cita-cita, dan lainnya. Atau di lingkungan sekolah, keberagaman yang kita temukan yaitu agama, suku, ras, jurusan di sekolah seperti IPA, IPS, Bahasa, dan keberagaman lainnya. Nah, untuk tetap menjaga keberagaman ini kita perlu adanya sikap dan perilaku yang perlu diterapkan seperti yang sudah disebutkan diatas agar tidak menimbulkan konflik, perpecahan, juga hal-hal yang tidak diinginkan lainnya.
Pelajari lebih lanjut,Jelaskan arti penting memahami keberagaman dalam masyarakat di Indonesia: brainly.co.id/tugas/851745Makna/arti keberagaman masyarakat Indonesia: brainly.co.id/tugas/23044677Cara menghargai dan menghormati keberagaman di Indonesia: brainly.co.id/tugas/38109299
———————————————————
Detail Jawaban
Kelas: IX – SMP
Mapel: Pendidikan Kewarganegaraan
Materi: Bab 5 – Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesia
Kode: 9.9.5
#AyoBelajar
13. tugas mandiri 2.3 pkn kelas 9 hal 37
Jawaban:
Di mana gambarnya ya kok gak ada harusnya kmu beri gambar
caranya menggunakan gambar yg diatas
Penjelasan:
jgn di lupakan caranya 🙂
14. Kunci jawaban pkn kelas 9 halaman 98 tugas mandiri 4. 1
Berikut adalah jawaban tugas mandiri 4.1, nomor 1 halaman 98 tentang persatuan dan kesatuan.
Upaya yang telah dilakukan di lingkungan keluarga yaitu:
Saling menghormati adanya perbedaan pendapat, kegemaran, hobi dan sebagainya antar sesama anggota keluarga.Tidak membeda-bedakan perlakuan terhadap sesama anggota keluarga.Saling bekerja sama dalam membersihkan lingkungan rumah sesuai dengan bagian dan kemampuannya masing-masing.
Upaya yang telah dilakukan di lingkungan sekolah yaitu:
Saling bekerja sama sesama teman sekolah dalam membersihkan kelas dan lingkungan sekolah.Menghormati pendapat teman dalam kegiatan diskusi di kelas ataupun rapat organisasi sekolah.Saling menghormati dan menghargai agama dan kepercayaan yang berbeda antar warga sekolah.
Upaya yang telah dilakukan di lingkungan masyarakat yaitu:
Saling bertenggang rasa antar sesama tetangga.Saling gotong royong dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar.Dalam pengambilan keputusan saat rapat atau saat menyelesaikan konflik, lebih diutamakan musyawarah mufakat.
Adapun untuk jawaban nomor 2 dapat disimak di pembahasan.
Pembahasan
Berikut adalah jawaban soal nomor 2 yaitu upaya yang belum dilakukan dalam membina persatuan dan kesatuan berserta penyebab dan solusi untuk memperbaikinya.
Nomor 1
Hal yang belum dapat dilakukan adalah berpartisipasi dalam mengamankan hari raya agama lain selama beribadah.Penyebabnya adalah masih berstatus sebagai pelajar dan masih banyak juga orang dewasa sebagai petugas yang melakukan pengamanan tersebut.Upaya untuk memperbaiki yaitu memberi semangat kepada para petugas dalam mengamankan kegiatan tersebut.
Nomor 2
Hal yang belum dapat dilakukan adalah selalu aktif dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan masyarakat.Penyebabnya adalah banyak tugas dari sekolah yang perlu dikerjakan.Upaya untuk memperbaiki yaitu ikut membersihkan halaman depan rumah sekitar jika tugas sudah dikerjakan.
Nomor 3
Hal yang belum dapat dilakukan adalah mempelajari kebudayaan daerah lain untuk menambah rasa persatuan dan kesatuan.Penyebabnya adalah Indonesia memiliki banyak kebudayaan sehingga tidak punya waktu dan kesempatan dalam mempelajarinya.Upaya untuk memperbaiki yaitu mempelajarinya lewat internet jika memiliki waktu luang.
Pelajari lebih lanjut Materi tentang tugas mandiri 4.3 halaman 112 https://brainly.co.id/tugas/37904048Materi tentang konflik di lingkungan sekolah https://brainly.co.id/tugas/21007468Materi tentang tugas mandiri 4.1 nomor 2 https://brainly.co.id/tugas/37411883
Detil Jawaban
Kelas: 9
Mapel: PPKN
Kategori: Persatuan dan Kesatuan
Kode: 9.9.4
#AyoBelajar #SPJ2
15. tugas mandiri 4.1 buku PKn kelas 10
semua buku pasti beda bos meskipun sm”kls 10..
jd di perjelas lg soalnya
16. jawaban tugas mandiri 4.1 pkn kelas 11 bab 4
Kelas : XI
Pelajaran : Ppkn
Kategori : Bab 4 Mengupas Penyelenggaraan Kekuasaan Negara
Kata Kunci : Pentingnya Kekuasaan Negara, Pendapat, Alasan Rasional, Pentingnya Pembagian Kekuasaan.
Kode : –
Pembahasaan :
Tugas Mandiri 4.1
Pertanyaan : Nah setelah membaca uraian di atas, coba kalian uraiankan dalam satu paragraf mengenai pentingnya kekuasaan negara. Informasikanlah pendapat kalian pada teman yang lainnya.
Pendapat :
Pendapat kakak yang berdasarkan fakta, bahwa kekuasaan negara itu memang sangat penting. Alasan sederhananya, analogikan bahwa kekuasaan negara ini berada pada ruang lingkup kelas. Andai kata jika dalam suatu kelas tidak ada orang yang berkuasa seperti ketua kelas dan guru, maka sudah dapat dipastikan bahwa jalannya pembelajaran tidak akan efektif, karena setiap elemen di dalamnya akan berbuat semaunya sendiri, tidak mau diatur, dan akhirnya kelas tidak akan menjadi seperti kelas untuk tempat pembelajaran. Sama hal nya dengan negara, kekuasaan yang dimiliki suatu golongan atau orang sangat berguna untuk mengatur keharmonisan jalannya kehidupan di berbagai bidang, dengan catatan khusus bahwa pemegang kekuasaan adalah pihak yang pro dengan rakyat, dimana segala sesuatu hal yang diperbuat merupakan untuk kepentingan rakyat dan bangsa. Maka dari itu kekuasaan negara memang dinilai sangat penting guna menciptakan sebuah negara yang damai, serta negara yang mampu mensejahterakan rakyatnya.
————————————————-
Baca Juga :
– Tujuan diadakannya pembagian kekuasaan negara https://brainly.co.id/tugas/11666366
17. Tugas mandiri 6.2 pkn kelas 9
sultan syahrir
sultan syahrir merupakan pemimpin”gerakan bawah tanah”semasa pendudukan Jepang di Indonesia.melalui gerakan bawah tanah yang ia pimpin, sultan syahrir mengerakkan banyak pemuda Indonesia untuk berjuang meraih kemerdekaan.sultan syahrir adalah orang pertama yang menemui Ir.soekarno dan hatta ketika mereka kembali dari Vietnam.syahrir memberitahu bahwa Jepang sudah kalah. syahrir mendesak h
kedua tokoh bangsa Indonesia tersebut untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, namun ditolak. tetapi itu tidak menyebabkan sultan syahrir menarik dukungan terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia
18. tugas mandiri 2.3 pkn kelas 9 hal 37
Jawaban:
pertanyaannya apa?
Penjelasan:
19. tugas ppkn kls 9 hal 98 tugas mandiri 4.1 hal hal yang belum dapat di lakukan,penyebab,usaha untuk memperbaiki.
Hal-hal yang belum dapat di lakukan, penyebab, usaha untuk memperbaiki yaitu :
Mengajak masyarakat membuang sampah pada tempatnya, Penyebabnya adalah kurangnya kesadaran masyarakat untuk membuang sampah, usaha untuk memperbaiki yaitu menghimbau masyarakat untuk membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya.Dialog antar umat beragama, penyebabnya yaitu sulitnya mengajak masyarakat untuk berpikiran terbuka, dan usaha untuk memperbaiki adalah memberikan pengertian kepada masyarakat bahwa kita semua sama meskipun berbeda agama.
Penjelasan:
Dalam hidup bermasyarakat, kita harus hidup berdampingan dan bekerjasama, tanpa melihat perbedaan, baik perbedaan suku, agama, ras, maupun golongan, dengan demikian, kita dapat mengajak semua masyarakat untuk bekerjasama, dan saling menghargai adanya perbedaan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang NKRI brainly.co.id/tugas/1582181
Materi tentang makna dari kesatuan dan persatuan brainly.co.id/tugas/5561393
Materi tentang 3 makna penting dari persatuan dan kesatuan brainly.co.id/tugas/14883542
——————————–
Detil Jawaban
Mapel : PPKN
Kelas : 10
Bab : Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Kode : 10.9.1
