pkn kelas 9 halaman 59 tugas mandiri 3.1
1. pkn kelas 9 halaman 59 tugas mandiri 3.1
•PengertianKedaulatan
Kedaulatan adalah suatu hak eksklusif untuk menguasai suatu wilayah pemerintahan, masyarakat, atau atas diri sendiri.Terdapat penganut dalam dua teori yaitu berdasarkan pemberian dari Tuhan atau Masyarakat.
•SifatKedaulatan
Sifat-sifat Kedaulatan
Kedaulatan suatu negara akan tetap ada selama negara itu berdiri. Maksud dari asli adalah kedaulatan tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi. Maksud dari bulat adalah •kedaulatan tidak dapat dibagi-bagi karena merupakan kekuasaan yang tertinggi.
Permanen atau Tetap. Artinya kedaulatan itu tetap ada selama negara itu sendiri.
•Asli.
•Bulat.
•Tidak Terbatas.
•Absolut.
•Bentuk-bentuk Kedaulatan.
•Kedaulatan ke Dalam
MacamKedaulatan
Jenis-jenis Kedaulatan
Jenis-jenis Kedaulatan. Di bawah ini jenis-jenis kedaulatan, sebagai berikut:
Kedaulatan Tuhan. Kedaulatan Tuhan merupakan jenis kedaulatan yang bersumber dari Tuhan, yang diberikan kepada raja atau juga pihak penguasa.
Kedaulatan Raja.
Kedaulatan Negara.
Kedaulatan Hukum.
Kedaulatan Rakyat.
TeoriKedaulatan:
Teori kedaulatan rakyat menyatakan bahwa kekuasaan tertinggi dalam suatu negara berada di tangan rakyat. Teori ini berusaha mengimbangi kekuasaan tunggal raja atau pemimpin agama. Penganut teori ini adalah John Locke, Montesquieu dan J.J Rousseau.
SALAH!!MAAF!!
2. tugas PKN kelas 11 halaman 15 tugas kelompok
keluarga.1saling membantu
2.saling mnyayang
3. Kunci jawaban tugas mandiri 3.1 halaman 53 pelajaran PKN kelas 9
Jawaban:
1. pengertian kedaulatan : suatu hak eksklutif untuk menguasai suatu wilayah pemerintah, masyarakat, atau atas diri sendiri. bisa juga di bilang KEKUASAAN TERTINGGI
2. sifat kedaulatan : Asli, Permanent, Bulat, mutlak, tertinggi.
3. macam kedaulatan : kedaulatan tuhan, kedaulatan negara, kedaulatan hukum, kedaulatan rakyat.
4. Teori kedaulatan : Tuhan, negara, hukum, rakyat, Raja.
Simak lebih lanjut di :
https://brainly.co.id/tugas/25762686?cb=1575474133638&fb=1
4. Tugas PKN kelas 9 halaman 73
Berikut ini merupakan kelebihan dan kekurangan perkembangan pelaksanaan demokrasi Indonesia dari masa ke masa.
1. Demokrasi liberal
Kelebihan :
– mengutamakan kebebasan individu
– meningkatnya pendapatan Indonesia
– pembatasan kekuasan pemerintahan Indonesia
– meningkatnya persaingan untuk maju
– memiliki kontrol sosial dalam pers
kelemahan
– tingginya tingkat individualitas di masyarakat
– kesenjangan sosial yang tinggi
– terjadi banyaknya permasalahan ekonomi
– penyalahgunaan kebebasan pers
– terjadinya fenomena multiparti yang berlebihan dan tidak bertanggung dai akibat adanya kebebasan berpolitik
2. Demokrasi terpimpin
Kelebihan :
– Pelopor terbentuknya lembaga tinggi Negara seperti DPAS dan MPRS
– UUD 1945 menjadi pedoman penyelenggaraan pemerintahan
– Pembangkitan jiwa gotong royong
– Pembangunan integritas nasional yang tinggi
– Penataan berbagai bidang
Kelemahan :
– Menyimpangan konstitusi dari UUD 1945 dengan terjadinya pengangkatan presiden seumur hidup
– Tidak berjalan dengan baik demokrasi yang ditandai dengan terbatasnya peran partai politik
– Memiliki banyak penyimpangan ideologi seperti tumbuhnya golongan nasionalis, agam dan komunis
3. Demokrasi pancasila masa orde baru
Kelebihan :
– Berjalannya program kesejahteraan dan pembangunan rakyat pada era orde baru seperti pada bidang pendidikan, pertumbuhan penduduk, kesehatan dll.
– Menurunnya tingkat perngangguran di masyarakat
– Kebutuhan pangan tercukupi
– Kembalinya UUD 1945 sebagai pedoman perundang-undangan
– Munculnya gerakan nasionalis seperti mencintai produk dalam negeri
– Kestabilitas nasional yang terjamin
Kelemahan
– Pembatasan kegiatan demokrasi seperti pemilu
– Meningkatnya tindakan korupsi, kolusi dan nepotisme dikalangan pemerintah maupun masyarakat
– Maraknya pelanggaran HAM
– Pembatasan rakyat dalam menyampaikan aspirasi
– Pembangunan dan pertumbuhan ekonomi yang tidak merata
– Pendominasian pihak militer pada dunia politik
– Pembatasan peran politik rakyat dalam mengawasi dan mengontrol pemerintahan
– Pendeskriminasian terhadap golongan masyarakat tertentu
4. Demokasi pancasila era reformasi
Kelebihan
– Mengutamakan kebebasan pers dan mengutarakan pendapat
– Rakyat bebas dalam menyampaikan aspirasi
– Maraknya pemberantasan korupsi
– Penjaminan stabilitas politik
– Demokrasi dilakukan secara terbuka dan trasparan
– Tidak ada lagi pembatasan jumlah partai politik
Kelemahan :
– Maraknya penyalah artikan reformasi di kalangan masyarakat
– Banyaknya program pemerintah yang ditinggalkan
– Timbulnya kepentingan elit tanpa memandang dampak politik maupun sosial masyarakat
– Rendahnya pengetahuan politik di kalangan masyarakat
Penjelasan:
Sejarah perkembangan demokrasi di Indonesia terjadi melalui 4 tahap yaitu
1. Demokrasi liberal atau parlementer
Perkembangan demokrasi di Indonesia dimulai pada tahun 1950-1959 dimana pada masa itu Indonesia menganut demokrasi liberal. Pada masa ini Indonesia baru saja terlepas dari kekuasan belanda sehingga sedikit banyak sistem Indonesia masih dipengaruhi oleh belada seperti kekuasaan berada pada lembanga parlemen dan partai politik serta kepala pemerintahan di pegang oleh perdana menteri.
2. demokrasi terpimpin
Pada tahun 1959 sampai tahun 1965 indonesia beralih menggunakan sistem demokrasi terpimpin dimana penggunaan kembali UUD 1945 sebagai pedoman perundang-undangan dasar Negara. Namun pada implementasinya adanya penyimpangan UUD 1945 dimana presiden memiliki kekuasaan tertinggi dan menjabat seumur hidup.
3. Demokrasi pancasila masa orde baru
Pada tahun 1966 presiden Soekarno mengangkat Soeharto sebagai presiden republik Indonesia. Sistem demokrasi pancasila Indonesia era orde baru menerapkan kembali pancasila sebagai pedoman kehidupan bernergara di Indonesia. Namun terjadi penyimpangan pada sila ke 4, dimana hanya mengutamakan kinerja lembaga eksekutif saja sehingga demokrasi pancasila pada masa orde baru memiliki kemiripan dengan masa demokrasi terpimpin.
4. Demokrasi pancasila masa reformasi
Setelah runtuhnya rezim orde baru pada tahun 1998 indonesia memasukin era reformasi sistem pemerintahan menggunakan demokrasi pancasila yang sesuai dengan asas dan nilai pada pancasila. Pada era reformasi ini banyak dilakukan penyempurnaan peraturan yang disesuaikan dengan ideologi demokasi seperti membebaskannya rakyat memegang kedaulatan tertinggi, kebebasan akan menyampaikan aspirasi dan pers, kebebasan berpolitik dan menjunjung hak asasi manusia .
Pelajari lebih lanjut
Dinamika perkembangan demokrasi di Indonesia https://brainly.co.id/tugas/18662501
Kelebihan dan kekurangan penerapan pancasila masa orde baru https://brainly.co.id/tugas/16575180
Perbandingan pelaksanaan demokrasi pancasila masa orde baru dan reformasi https://brainly.co.id/tugas/17345136
Detail jawaban
Kelas : XI (11) SMA
Mapel : PPKN
Bab: 3. Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Kode: 11.9.3
#Ayobelajar
5. tugas PKN kelas 9 halaman 114
Jawaban:
jwban di atas ya smg membantu
6. tugas kelompok 31 halaman 73 PKN kelas 9tolong di kerjakan KK
jawabannya Ada Diatasya
jadikan jawaban terbaik pliss
7. Tugas kelompok 3.1 halaman73 PKN Kelas 9 Tolong bantu jawab kak
Jawaban:
Tugas kelompok 3.1 halaman73 PKN Kelas 9
Penjelasan:
8. Tugas kelompok 5.1 pkn kelas 9 halaman 136
PEMBAHASANAspek Sosial
Masalah yang ditimbulkan antara lain:
Konflik sosial bernuansa SARAKemiskinanKriminalitas
Faktor penyebab
Konflik sosial bernuansa SARA
Terjadi karena perbedaan suku bangsa, bahasa, ras, agama, kedaerahan, adat istiadat, dan budaya yabg yang berpotensi mengancam integrasi nasional.
Kemiskinan
Terjadi karena seseorang tidak mampu untuk memenuhi taraf hidupnya sendiri dan juga tidak mampu untuk memanfaatkan tenaga mental maupun fisiknya.
Kriminalitas
Terjadi karena kurangnya sosialisasi atau himbauan dari masyarakat atau pemerintah.
Akibat
(1) Pecahnya persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
(2) Banyaknya pengangguran, pengemis, hingga terjadinya kriminalitas seperti mencuri.
(3) Merugikan masyarakat baik secara mate
rial ataupun non material.
Budaya
Masalah yang ditimbulkan antara lain:
EtnosentrismeAnomieCurtural lagMestizo culturalPrimordialisme
Faktor penyebab
(1) Prasangka sosial, stereotip, dan jarak sosial.
(2) Hilangnya nilai-nilai tradisi yang dianut dan digantikan oleh kebudayaan baru.
(3) Munculnya budaya yang tumbuh secara tepat dan lambat.
(4) Akulturasi, asimilasi
Akibat
Untuk akibat dari permasalahan budaya bisa dilihat di: https://brainly.co.id/tugas/8789883
Ekonomi
-Angka kriminalitas tinggi
-Kemiskin makin menyebar
-Putus sekolah
-Kualitas kesehatan menurun
-Tidak terjalinnya silaturahmi
Gender
-Sterotip
-Kekerasan (violence)
-Marginalisasi (peminggiran)
-Subordinasi
-Beban kerja lebih panjang dan lebih banyak (double burden)
Pelajari lebih lanjut
1. Faktor penyebab masalah ekonomi: https://brainly.co.id/tugas/3458481
2. Akibat masalah ekonomi: https://brainly.co.id/tugas/1025386
3. Faktor penyebab masalah gender: https://brainly.co.id/tugas/2486758
4. Akibat masalah gender: https://brainly.co.id/tugas/13780123
Detil Jawaban
Mapel: PPKn
Kelas: IX
Materi: Prinsip Harmoni dalam Keberagaman
Kode: 9.9.2
Kata kunci: masalah dalam bidang sosbud, ekonomi, gender
#Semoga bermanfaat
#Sejuta pohon
Jawaban:
Penjelasan:
Globalasi merupakan moderanisasi akibat mudahnya dalam mengakses segala informasi dan kerjasama antar negera sehingga dapat membantu memudahkan masyarakat serta dapat mempengaruhi masyarakat menjadi sertara dengan Negara lain baik dari segi social, ekonomi dan budaya.
Kemajuan teknologi mendorong terjadinya peningkatan modernisasi yang mudahkan masyarakat dunia dalam mengakses informasi dari segala penjuru dunia. Akibatnya adanya perubahan prilaku dan kondisi dari segala aspek kehidupan masyarakat sehari-hari.
Factor –faktor globalisasi
1. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi
2. Hubungan kerja sama antar Negara didunia
3. Kemajuan teknologi tepat guna dimasyarakat seperti trasportasi, telekomunikasi, dll.
Dampak globalisasi dalam kehidupan sehari-hari
– Timbulnya sifat individualisme
– Kurangnya sifat toleransi terhadap sesama
– Hilangnya sifat gotong royong di masyarakat
– Banyaknya produk luar negeri yang beredar di Indonesia
– Kemudahan informasi yang tidak dapat disaring
– Mulai memperlajari dan menggunakan bahasa asing
– Kesetaraan gender diberbagai bidang kehidupan
– Peningkatan penggunakan teknogi di berbagai aspek kehidupan seperti pengguanaan mesin dipabrik menggantikan tenaga manusia
– Mulai ketergantungan terhadap gadget atau handphone
– Masuk dan tumbuhnya ideologi asing
– Peningkatan kerjasama antar Negara
– Acuan Pertumbuhan ekonomi dipengaruhi oleh Negara lain
– Moderanisasi teknologi disegala aspek kehidupan
– Pertukaran budaya asing sehingga timbulnya perubahan budaya
– Perubahan fasion dipegaruhi budaya asing
pelajari lebih lanjut
pengaruh globalisasi dalam kehidupanhttps://brainly.co.id/tugas/9747669
contoh globalisasi dalam kehidupan sehari-harihttps://brainly.co.id/tugas/4082038
dampak positif dan negatif globalisasi dalam kehidupan sehari-hari https://brainly.co.id/tugas/1475314
detail jawaban
kelas: IX (9) SMP
mata pelajaran: PKN
bab: 9. Dampak globalisasi dalam kehidupan
kode: 9.9.3
kata kunci: dampak globalisasi
9. PKN tugas kelompok 4.2 kelas 9 halaman 114plis yg tau jawabannya
Contoh 5 peristiwa konflik yang pernah terjadi di Indonesia yaitu
Konflik antar suku di Sampit (2001)
Konflik ini terjadi karena ada warga Dayak yang dibunuh oleh warga Madura yang menetap di Sampit. Akibat yang ditimbulkan, 500 orang meninggal dunia, banyak rumah -rumah yang hancur dan dibakar, diperkirakan ada 100 orang yang mengalami pemenggalan kepala oleh suku Dayak.
Konflik antar agama di Ambon (1999)
Kerusuhan ini merupakan pertikaian antar agama yaitu Kristen dan Islam. Dampak yang ditimbulkan, membuat kerukunan antar agama di Ambon menjadi memanas, perpecahan antar umat Kristen dan Islam, banyak korban jiwa yang meninggal.
Konflik antar etnis (1998)
Kerusuhan ini diawali dengan krisis moneter yang terjadi tahun 1998 sehingga membuat banyak sektor di Indonesia runtuh dan terjadi kerusuhan di Jakarta. Dampak yang ditimbulkan : banyak yang meninggal, kasus pemerkosaan, kebakaran dan banyak bangunan yang hancur.
Konflik antar agama Ahmadiyah dan Syiah (2000)
Akibat yang ditimbulkan, masjid dan rumah warga banyak yang dibakar, pesantren dibakar dan bangunan rusak berat.
Konflik pemerintah dan pemberontak (GAM,OPM,RMS)
Konflik ini terjadi karena pihak pemberontak ingin memisahkan diri dari wilayah NKRI. Akibat yang ditimbulkan, korban jiwa dari pemerintah, korban jiwa dari pemberontak, warga sipil merasa ketakutan.
PEMBAHASAN
Konflik sosial merupakan suatu proses sosial antara dua orang atau lebih yang dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan cara menghancurkannya.
Penyebab konflik ini adalah
Perbedaan yang terjadi antar individuperbedaan latar belakang dan juga nilai moral yang dianutperbedaan kepentingan dalam mencapai tujuan tertentuperubahan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat
Sedangkan cara menyelesaikan konflik sosial yang terjadi adalah salah satunya menyediakan akomodasi , peleburan budaya baik secara akulturasi ataupun asimilasi. Selain itu masyarakat perlu mempunyai sikap toleransi yang tinggi mengingat kita hidup di Indonesia yang mempunyai perbedaan dalam keberagaman. Sedangkan upaya penyelesaian konflik pada masyarakat dapat dilakukan dengan cara konsolidasi antar masyarakat mengenai konflik.
Pelajari Konflik sosial pada link berikut :
Pengertian konflik sosial https://brainly.co.id/tugas/4475043Contoh konflik sosial
https://brainly.co.id/tugas/4715187
Detail jawaban :
Kelas : 11 – SMA
Mapel : Sosiologi
Bab : Bab 2 – konflik sosial dan masyarakat
Kode : 11.20.2
Kata kunci : Konflik sosial, jenis-jenis konflik sosial, dampak positif dan negatif konflik sosial.
#Ayobelajar
10. tugas pkn kelas 9 halaman 120
Jawaban:
1. Jelaskan akibat keberagaman masyarakat Indonesia!
Pembahasan:
Keberagaman masyarakat Indonesia memiliki dampak negatif dan positif.Dampak positif akibat keberagaman masyarakat Indonesia adalah memiliki banyak adat dan kebudayaan yang menjadi daya tarik bangsa asing.Sedangkan dampak negatifnya adalah memicu timbulnya konflik.2. Bagaimana bentuk keberagaman masyarakat Indonesia?
Pembahasan:
Bentuk keragaman masyarakat Indonesia bisa dilihat dari banyaknya suku, ras, agama, dan budaya yang dimiliki Indonesia.3. Apa pengaruh keberagaman masyarakat Indonesia terhadap pola perilaku bangsa Indonesia?
Pembahasan:
Pengaruh keberagaman masyarakat Indonesia adalah dapat memicu timbulnya konflik, terutama mengenai isu agama dan suku.Sehingga harus mendapat penanganan serius dari pemerintah.4. Jelaskan macam-macam konflik yang terjadi akibat keberagaman masyarakat dan berilah contohnya!
Pembahasan:
Konflik destruktif yaitu timbul karena perasaan tidak senang atau perasaan marah kepada kelompok lain.Konflik konstru
ktif yaitu konflik karena adanya perbedaan pendapat antar kelompok.5. Jelaskan 4 (empat) penyebab konflik dalam masyarakat yang beragam!
Pembahasan:
Etnosentrisme, yaitu perasaan kelompok yang merasa dirinya paling baik dan benar.Stereotip, yaitu anggapan yang dimiliki suatu kelompok yang bersifat tidak baik.Hubungan antarpenganut agama yang kurang harmonis. Hubungan antara penduduk asli dan penduduk pendatang yang kurang harmonis.6. Jelaskan dan berilah masing-masing 2 (dua) contoh akibat positif dari konflik yang terjadi dalam masyarakat!
Pembahasan:
Debat pendapat di sekolah, akibat positifnya yaitu akkan mengajarkan kita untuk menghargai pendapat yang berada diantara yang satu dengan yang lainnya.7. Jelaskan dan berilah masing-masing 2 (dua) contoh akibat negatif dari konflik yang terjadi dalam masyarakat!
Pembahasan:
Konflik Sampit pada tahun 2001: Akibatnya memakan ratusan korban jiwa, melumpuhkan kegiatan ekonomi di beberapa wilayah, masyarakat tidak bebas beraktivitas.Konflik POSO: Akibatnya korban nyawa melayang, rusaknya fasilitas umum, rusaknya rumah-rumah, banyak korban luka-luka.8. Bagaimana upaya mengatasi masalah akibat keberagaman di lingkungan sekolahmu?
pembahasan:
Dengan menjunjung tinggi sikap toleransi, tidak membeda-bedakan, tidak melakukan aksi bullying dan saling menghormati.SEMOGA MEMBANTUby netia Zulaikha
11. tugas kelompok 3.1 kelas 9 hal 73
Berikut adalah jawaban dari kelebihan dan kekurangan dari masing-masing sistem pemerintahan pada pelajaran PPKn kelas 9 halaman 73:
Masa demokrasi liberal
Kelebihan: adanya kebebasan bagi masyarakat, pemerintah yang tidak menyalahgunakan kekuasaan, dan fokus pada rencana realistis.Kekurangan: adanya monopoli kekuasaan, konflik agama dan suku bangsa, serta kepentingan kelompok yang diabaikan.
Masa demokrasi terpimpin
Kelebihan: adanya gotong royong, pembentukan lembaga negara, dan integritas nasional yang lebih kuat.Kekurangan: ideologi yang ditentang dan dilanggar dan pelaksanaan konstitusi serta Pancasila yang buruk
Masa Orde Baru
Kelebihan: penggunaan nilai UUD 1945 serta Pancasila yang lebih konsekuen, adanya kebijakan ekonomi yang menciptakan kesejahteraan, dan desentralisasi.Kekurangan: banyaknya pelanggaran terhadap Pancasila dan HAM dan dihilangkannya hak kebebasan berekspresi.
Masa reformasi
Kelebihan: diangkatnya kembali hak kebebasan berekspresi, pembuatan kebijakan dan lembaga negara yang lebih relevan, transparansi, dan stabilitas politik.Kekurangan: adanya kasus korupsi yang belum diselesaikan dan kebebasan informasi yang bisa mengancam negara.
Pembahasan
Indonesia adalah negara yang belum terlalu lama menikmati kemerdekaannya sehingga bisa dibilang masih terus beradaptasi. Di masa adaptasinya, Indonesia sudah beberapa kali mengganti sistem pemerintahan dan masa pemerintahan yang sedang kita jalani saat ini disebut dengan masa Reformasi yang terjadi setelah turunnya presiden Soeharto yang mengkahiri masa Orde Baru.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang Pancasila pada masa Orde Lama dan Orde Baru https://brainly.co.id/tugas/17802274Materi tentang pemberontakan terhadap Pancasila https://brainly.co.id/tugas/31264753Materi tentang Pancasila secara historis, terminologis, dan etimologis https://brainly.co.id/tugas/418525
Detail jawaban
Kelas: 9
Mapel: PPKn
Bab: –
Kode: 9.9
#TingkatkanPrestasimu #SPJ3
12. Tugas pkn kelas 9 halaman 73 tugas kelompok 31
Jawaban:
maaf, menurutku soalnya kurang jelas, karena ngga semua orang punya bukunya de,
mungkin soalnya bisa di tambah di kolom komentar,
semangat, semangat, semangat
13. Jawaban buku paket pkn kelas 9 halaman 73 tugas kelompok 3. 1
Jawaban:
soalnya mana?
Penjelasan:
kirim soalnya dlu ya
14. tugas kelompok 1.2 pkn kelas 9 halaman 26
Pancasila adalah suatu ideologi yang dijadikan sebagai acuan dan pedoman bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa:
1. Perwujudan nilai-nilai pancasila di lingkungan sekolah.
2. Pertanyaan yang sesuai dengan perwujudan nilai-nilai pancasila di lingkungan sekolah contohnya yaitu “Apa saja contoh perilaku yang sesuai dengan sila kedua pancasila di lingkungan sekolah?”
3. Contoh perilaku yang sesuai dengan sila kedua pancasila di lingkungan sekolah yaitu:
Menolong teman yang kesulitan.Berbagi makanan kepada teman di sekolah.Membantu teman yang terkena musibah.
4. Perwujudan nilai-nilai pancasila di lingkungan sekolah yang sesuai dengan sila kedua pancasila yaitu dengan membantu teman dan mengakui persamaan derajad antar sesama manusia.
Pembahasan:
Setiap orang memiliki pedoman dan acuan yang digunakan dalam bertingkah laku, begitu juga dengan negara. Ideologi negara Indonesia yaitu pancasila. Pancasila adalah suatu ideologi yang dijadikan sebagai acuan dan pedoman bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian pancasila brainly.co.id/tugas/13773190
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
15. tugas kelompok 1.1 halaman 9 tugas PKN kls x
Jawaban:
Berikut tugas kelompok 1.1 halaman 9 tugas PKN kls x
Penjelasan:
Tugas kelompok 1.1 halaman 9 tugas PKN kls x
Lakukanlah identifikasi terhadap tugas dan wewenang setiap lembaga negara yang tercantum dalam tabel. Untuk melakukan kegiatan ini, kalian bisa membaca UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan peraturan-peraturan perundangundangan yang relevan. Tulislah hasil identifikasi kalian pada tabel di bawah ini
Nama Lembaga Negara
Dasar Hukum
Tugas dan Wewenang
1. Majelis Permusyawaratan Rakyat
Majelis Permusyawaratan Rakyat sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 3 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar.
2. Dewan Perwakilan Rakyat
Dewan Perwakilan Rakyat sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 20 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Dewan Perwakilan Rakyat memegang kekuasaan membentuk undang-undang.
3. Dewan Perwakilan Daerah
Pasal 18 ayat (5) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Wewenang pemerintahan kepada pemerintah daerah otonom (provinsi dan kabupaten/kota) untuk mengurus dan mengatur sendiri urusan pemerintahan di daerahnya, kecuali urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan pemerintah pusat, yaitu kewenangan yang berkaitan dengan politik luar negeri, pertahanan, keamanan, yustisi, agama, moneter dan fiskal.
4. Presiden
Pasal 4 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan pemerintahan menurut Undang-Undang Dasar.
Pelajari lebih lanjut tentang materi Lembaga Negara https://brainly.co.id/tugas/23542065
#BelajarBers
amaBrainly
16. tugas kelompok 5.1 pkn kelas 11 halaman 166 kelas XI semester 2
Strategi yang diterapkan bangsa Indonesia dalam menghadapi ancaman terhadap integrasi nasional antara lain ialah sebagai berikut ini :
Ancaman Militer : Bentuk strategi yang dilakukan ialah menerapkan sistem pertahanan keamanan rakyat semesta atau bisa disebut dengan sishankamrata. Indikator keberhasilannya ialah keamanan di wilayah Indonesia relatif terkendali, hal ini dikarenakan adanya kerjasama yang erat antara TNI dan Polri dengan rakyat. Ancaman bermuatan ideologi : Bentuk strategi yang dilakukan ialah menerapkan sistem upacara pancasila kepada rakyat semesta. Indikator keberhasilannya ialah upacara di Indonesia selalu dilakukan setiap hari senin agar selalu diingat perjuangan kepada bangsa Indonesia ini. Ancaman bermuatan politik : Bentuk strategi yang dilakukan ialah menerapkan sistem pemerintahan Indonesia terhadap seluruh rakyat Indonesia. Indikator keberhasilannya ialah pemerintah Indonesia sudah berusaha sebaik mungkin untuk rakyatnya meskipun sebagian rakyat pemerintahannya korupsi. Ancaman bermuatan ekonomi : Bentuk strategi yang dilakukan ialah menerapkan sumber daya alam yang ada di Indonesia dengan cara bagaimana pemanfaatannya dan pengolahannya. Indikator keberhasilannya ialah sumber daya alam di Indonesia sudah memenuhi kebutuhannya meskipun banyak juga yang menyalahgunakan sumber daya alamnya dan masih import dan eksport ke luar dan dari luar negeri. Ancaman bermuatan sosial budaya : Bentuk strategi yang dilakukan adalah menerapkan sistem budaya mulai dari budaya daerah sampai budaya nasional yang ada di Indonesia dan bagaimana cara melestarikannya agar tidak punah atau hilang ditimpa dengan jaman modern. Indikator keberhasilannya ialah budaya di Indonesia kadang diatas kadang juga dibawah, jangan sampai hilang dari budaya kita apalagi dari budaya daerah sendiri dan juga sampai budaya Indonesia sendiri.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang bentuk ancaman bagi integrasi nasional https://brainly.co.id/tugas/180322
2. Materi tentang jelaskan ancaman militer yang paling mengancam integrasi nasional Indonesia pada saat ini https://brainly.co.id/tugas/15647874
—————————–
Detil jawaban
Kelas: 11
Mapel: PPKn
Bab: Bab 7 – Menatap Tantangan Integrasi Nasional
Kode: 11.9.7
Kata Kunci: ancaman, disintegrasi bangsa, integrasi bangsa
17. Tugas 3.1 PKN halaman 73tolong kasih tau jawabannya
Kelebihan dan kekurangan dari demokrasiliberal, demokrasi terpimpin, demokrasipancasila masa orde baru, dan demokrasipancasila masa reformasi
Jawab:
Berikut adalah hal kelebihan dan kekurangandari demokrasi liberal:
Kelebihan demokrasi liberal
1. Kebebasan individu dijunjung tinggi oleh
setiap orang.
2. Kekuasaan yang dimiliki oleh pemerintah
kemudian dibatasi.
3. Tingkat pendapatan yang dimana dimiliki
penduduk kemudian akan lebih tinggi.
4. Munculnya sebuah persaingan untuk
menjadi lebih maju.
5. Kontrol sosial yang dimana terjadi didalam
pers
Berikut adalah kekurangan dari demokrasi
liberal
1. Terjadinya tingkat individualitas yang
dimana tinggi.
2. Besarnya kesenjangan sosial yang dimana
terjadi pada sebuah negara.
4. Banyak terjadinya masalah yang berada di
sektor ekonomi.
5. Kebebasan yang dimana dimiliki oleh pers
kemudian sering disalah artikan.
Berikut adalah kelebihan demorkasiterpimpin:
1. Terbentuknya sebuah integritas yang
terjadi secara nasional.
2. Kembalinya Irian Barat ke Indonesia.
3. Menjadi pelopor dari non-blok dan
menjadi pemimpin di Asia dan Afrika.
4. Dilakukan pembentukan berbagai macam
lembaga negara.
5. Terjadinya penataan yang dimana terjadi
pada berbagai macam bidang.
6. Terbentuknya rasa ingin gotong royong.
Berikut adalah kekurangan dari demokrasiterpimpin:
1. Kehidupan Konstitusi tidaklah berjalan
2. Banyak terjadi pertentangan akan ideologi
yang ada.
3. Tidak terjadinya kehidupan politis yang
dimana tidaklah demokratis
Masa Orde Baru
Berikut adalah kelebihan dari demokrasi
masa Orde Baru:
KelebihanOrdeBaru:
1. Meningkatknya keamanan di dalam negeri.
2. Tercukupi berbagai macam kebutuhan
hidup khususnya pangan.
3. Peningkatan GDP perkapita.
4. Banyak investor yang masuk ke Indonesia.
Kekurangan Orde Baru:
1. Maraknya KKN
2. Pembangunan tidak merata.
3. Kesenjangan pembangunan terjadi.
4. Kebebasan pers yang terbatas.
Kelebihan dan kekurangan Pancasila masareformasi:
Kelebihan:
1. HAM dijunjung tinggi.
2. Pembangunan dilakukan secara
desentralisasi.
3. Pemberantasan korupsi dilakukan.
4. Demokrasi lebih terbuka.
5. Kebebasan berpendapat lebih dihargai.
Kekurangan:
1. Masyarakat kadang terlalu bebas.
2. Terjadinya salah penafsiran terhadap
reformasi
3. Rendahnya pengetahuan di bidang politik.
Lainnya tentang demokrasi :
https://brainly.co.id/tugas/1413927
https://brainly.co.id/tugas/16328499
https://brainly.co.id/tugas/17321754
Kelas:9
Pelajaran: PPKN
Kategori: Pancasila
Kata Kunci : Orde Baru, Pancasila, Reformasi
Semogamembantu:“)
18. jawaban PKN kelas 8 halaman 52 tabel 3.1 semester 1
Berikut jawaban untuk tabel pertanyaan pada buku PKN kelas 8 halaman 52.
Bagaimana cara masyarakat menaati peraturan perundang-undangan yang telah ditetapkan? Bagaimana hubungan peraturan perundang-undangan dengan norma yang berlaku di masyarakat? Apa tujuan ditetapkannya peraturan perundang-undangan yang ada di masyarakat? Bagaimana kedudukan peraturan perundang-undangan di Indonesia? Bagaimana keadaan jika peraturan perundang-undangan tidak ada ?
Penjelasan:
Sebagaimana yang dinyatakan dalam UUD NRI Tahun 1945 pada pasal 1 ayat 3, Indonesia merupakan negara hukum dengan dasar hukum dan sumber hukum yang digunakan adalah UUD NRI Tahun 1945 yang berarti bahwa seluruh penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia harus berlandaskan hukum yang berlaku. Hal yang sama juga berlaku pada penyelenggaraan pemerintahan dan setiap pengambilan kebijakan harus berlandaskan pada
hukum yang telah ditetapkan sesuai dengan sistem hukum nasional. Dalam herarki sistem hukum nasional, UUD NRI Tahun 1945 memiliki kedudukan sebagai peraturan perundang-undangan tertinggi di Indonesia.
Sistem hukum nasional adalah seluruh elemen yang terkandung di dalam hukum yang berlaku di Indonesia yang saling bersinergi dalam rangka mengantisipasi dan mengatasi segala persoalan yang timbul di berbagai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Menurut UU No. 12 Tahun 2011, peraturan perundang-undangan mengandung norma hukum yang sifatnya mengikat seluruh lapisan masyarakat. Peraturan perundang-undangan dirancang dan dibuat oleh lembaga pemerintah yang berweweng dan melalui prosedur yang sudah ditetapkan pula didalam undang-undang yang berlaku.
Asas yang harus terkandung didalam peraturan perundang-undangan yaitu:
Pengayoman atau perlindungan Kemanusiaan (HAM)Kebangsaan Kenegaraan Kenusantaraan Bhinneka Tunggal IkaKeadilan Kesetaraan kedudukan Ketertiban dan jaminan kepastian hukum Keserasian, keselarasan dan keharmonisan Pelajari lebih lanjut Materi tentang herarki peraturan perundang-undangan di Indonesia https://brainly.co.id/tugas/8052292 Materi tentang sifat-sifat norma hukum https://brainly.co.id/tugas/12697868 Materi tentang kedudukan UUD NRI Tahun 1945 dalam herarki peraturan perundang-undangan di Indonesia https://brainly.co.id/tugas/25577048 Detail jawaban :
Kelas : VIII (8) SMP
Mapel :PPKN
Bab: 3. Ketaatan Terhadap Peraturan Perundang-Undangan
Kode: 8.9.3
#TingkatkanPrestasimu
19. PKN KELAS 8 HALAMAN 79
Jawaban:
Sultan Ageng Tirtayasa adalah sultan Banten pada abad ke-17 dan merupakan salah satu tokoh penting dalam sejarah Indonesia. Ia merupakan putra dari Sultan Hasanuddin, sultan Banten sebelumnya, dan memerintah Banten selama hampir 50 tahun. Sultan Ageng Tirtayasa dikenal sebagai seorang pemimpin yang tangguh dan berkepribadian kuat. Ia juga memainkan peran penting dalam menjaga keutuhan negaranya dan mempertahankannya dari serangan-serangan dari Belanda.
Sultan Hasanuddin adalah sultan Banten sebelum Sultan Ageng Tirtayasa. Ia merupakan putra dari Sultan Haji, sultan Banten sebelumnya, dan memerintah Banten selama 20 tahun. Sultan Hasanuddin dikenal sebagai seorang pemimpin yang terkenal dengan kebijakan-kebijakannya yang progresif, seperti pengenalan sistem pajak dan penyediaan pelatihan militer kepada rakyatnya.
Tuanku Imam Bonjol adalah salah satu tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia yang terkenal. Ia merupakan seorang ulama dan pemimpin gerakan perlawanan terhadap penjajahan Belanda di Sumatra Barat pada abad ke-19. Tuanku Imam Bonjol dikenal sebagai seorang pemimpin yang tegas dan tangguh, dan memimpin perlawanan melawan Belanda selama bertahun-tahun.
Pangeran Diponegoro adalah salah satu tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia yang terkenal. Ia merupakan seorang pangeran dari Kerajaan Mataram yang memimpin perlawanan terhadap penjajahan Belanda pada awal abad ke-19. Pangeran Diponegoro dikenal sebagai seorang pemimpin yang berani dan tegas, dan memimpin perlawanan melawan Belanda selama bertahun-tahun.
Kapitan Pattimura adalah salah satu tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia yang terkenal. Ia merupakan seorang pemimpin perlawanan terhadap penjajahan Belanda di Maluku pada awal abad ke-19. Kapitan Pattimura dikenal sebagai seorang pemimpin yang berani dan tegas, dan memimpin perlawanan melawan Belanda selama bertahun-tahun.
I Gusti Ketut Jelantik merupakan salah satu tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia yang terkenal. Ia adalah seorang pemimpin perlawanan terhadap penjajahan Belanda di Bali pada awal abad ke-20. Ia merupakan putra dari seorang raja Bali dan memimpin perlawanan terhadap Belanda selama bertahun-tahun. Ia dikenal sebagai seorang pemimpin yang berani dan tegas, dan memainkan peran penting dalam mempertahankan kemerdekaan Bali.
