rangkuman tema 1 pembelajaran 1 subtema 1 kelas 5
1. rangkuman tema 1 pembelajaran 1 subtema 1 kelas 5
IPA :
1. Ciri makhluk hidup adalah bergerak.
2. Bergerak adalah berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh.
3. Makhluk hidup akan bergerak apabila ada rangsangan yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya
4. Gerak pada manusia dan hewan menggunakan organ gerak yang tersusun dalam sistem gerak
5. Alat-alat gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu alat gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot.
PPKN :
– Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
Beriman kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang dianutnya.
– Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Setiap warga negara hendaklah mengakui persamaan derajat, persamaan kewajiban antara sesama manusia sebagai asas kebersamaan bangsa Indonesia, dan persamaan hak.
– Nilai Persatuan Indonesia
Makna dan nilai yang terkandung dalam sila ini adalah menjaga persatuan dan kesatuan negara Republik Indonesia, Sikap cinta tanah air
– Nilai Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan
mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan,
Nilai-nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia,
Bekerja keras,
Menghargai hasil kerja keras orang lain
Adil terhadap sesama,
– Kondisi geografis Indonesia adalah negara maritim dan kepulauan. Jajaran pulau-pulaunya terbentang dari Sabang sampai Merauke yang disatukan oleh laut.
– Keadaan alam bangsa indonesia sangat beragam dan bervariasi, mulai dari laut, pantai, dataran rendah, lembah, bukit, hutan, pegunungan, sampai gunung. Selain itu juga sangat bervariasi, mulai dari yang curah hujan rendah sampai dengan curah hujannya sangat tinggi
– Indonesia berada di antara Benua Australia dan Asia, serta di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik.
Letak geografis indonesia juga
– Secara letak astronomis, Indonesia berada di 6o LU (Lintang Utara) – 11o LS (Lintang Selatan) dan 95o BT (Bujur Timur) – 141o BT (Bujur Timur).
SBDP :
– Gagasan. Gagasan bersumber dari bacaan. Setelah menentukan gagasan, tentukanlah adegan apa yang akan digambar, siapa saja tokohnya, bagaimana suasananya, serta media yang akan digunakan.
– Sketsa. Sketsa adalah rancangan gambar yang dibuat sesuai dengan gagasan. Membuat sketsa harus berhati-hati, perhatikan bagaimana tata letak dan ukuran objek yang digambar.
– Pewarnaan. Setelah sketsa selesai dibuat, kamu dapat mewarnainya. Pewarnaan dapat dilakukan dengan dua cara, pertama memberi warna sesuai dengan aslinya, kedua memberi warna berdasarkan imajinasi sendiri. Kamu dapat menggunakan cat air, cat minyak, pensil warna, spidol, dan lain-lain.
Corak Gambar Cerita
Realis, merupakan gambar yang dibuat seperti keadaan aslinya, baik bentuk, ukuran, dan tata letaknya.
Karikatur, merupakan gambar yang melebih-lebihkan atau mengubah dari objek aslinya. Gambar karikatur menyajikan objek dengan karakter yang lucu dan aneh.
Kartun, merupakan gambar yang berfungsi untuk menghibur dan berisikan humor. Gambar kartun dapat berupa tokoh binatang atau manusia.
Dekoratif adalah gambar yang disajikan dengan mengubah bentuk objek aslinya namun tanpa menghilangkan ciri-ciri khasnya.
2. rangkuman PKN kelas 6 tema 8 subtema 1
Jawaban:
Bicara tentang rangkuman materi tema 8 kelas 6 Bumiku tak lengkap rasanya apabila kita membahas sedikit muatan yang ada dalam tema 6 ini. Materi pokok yang ada pada kd tema 8 kls 6 antara lain:
a. Kewajiban dan hak seorang pelajar.
b. Mencari informasi yang ada dalam teks nonfiksi
c. Akibat dari rotasi bumi dan revolusi bumi.
d. Mengupas tentang keadaan sosial dan alam negara-negara di Asia Tenggara.
3. rangkuman tema 1 subtema 1 pembelajaran 1 kelas 6
jawaban:
PENJELASANTENTANGJAGUNG
jagungmerupakansalahsatutanamanyangdijadikanbahanmakananpokokdiberbagainegarasalahsatunyadiIndonesia.diIndonesia,pendudukpulauMaduramenjadikanjagungsebagaimakananpokoknya
BAGAIMANACARAJAGUNGBERKEMBANGBIAK?
bungajagungmemilikihelai-helairambuthaluspadabagianujungnya.padahelairambut tersebutterdapattepungsari.tepungsariyangterbawaangin,sebagianakanjatuhdikepalaputikyangterletakdibagianbawahbungapadapohonjagungyanglain.ketikaitulahterjadipembuahan
selengkapnyaadadigambar!
maafjikasalah
semogamembantu♥♥
4. ringkasan tema 7 kelas 4 SD subtema 1 sampai dengan Subtema 5
JAWAB:
Rangkuman materi kelas 4 tema 7 subtema 1
Rangkuman materi kelas 4 tema 7 subtema 1 Keragaman suku bangsa dan agama di negeriku muatan pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk. Gaya mempunyai banyak jenis sesuai dengan sumber yang melakukan gaya.
Macam-macam gaya antara lain
1. Gaya Otot
contoh nya : Mendorong kursi, mengangkat buku, Membaca buku, Sapi yang menarik pedati, dan lainnya
2. Gaya Listrik :
Contoh benda yang menggunakan gaya listrik : televisi, radio, Hp, Mesin cuci, kipas angin, lampu dan lainnya
3. Gaya magnet
contoh penggunaan gaya magnet adalah Penutup emari es, besi yang didekatkan dengan magnet, Mengangkat benda dari besi dengan magnet
4. Gaya Gravitasi
contohnya : Buah kelapa yang jatuh dari pohon, manusia yang berjalan,
5. Gaya gesek
Contohnya : Gesekan antara lantai dan meja, ban motor dan aspal, dan lainnya
Rangkuman materi kelas 4 tema 7 subtema 1 Keragaman suku bangsa dan agama di negeriku muatan pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Faktor Penyebab Keragaman Masyarakat
Indonesia
Di Indonesia terdapat banyak keragaman, misalnya suku bangsa, bahasa, agama, dan budaya. Banyak faktor yang menyebabkan terjadinya keragaman dalam masyarakat Indonesia.
Beberapa faktor yang dimaksud seperti berikut.
1. Letak Strategis Wilayah Indonesia
2. Kondisi Negara Kepulauan
3. Perbedaan Kondisi Alam
4. Keadaan Transportasi dan Komunikasi
5. Penerimaan Masyarakat terhadap Perubahan
Di Indonesia terdapat beragam suku bangsa. Keragaman suku bangsa menghasilkan bahasa daerah yang beragam pula. Diantara bahasa-bahasa daerah itu terdapat perbedaan. Namun, perbedaan itu disatukan dengan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.
Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah. Tata nilai budaya di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda, dan ungkapan. Oleh karena itu, bahasa-bahasa yang tergolong berpotensi terancam punah perlu memperoleh perhatian khusus. Kita perlu melestarikan
bahasa daerah sebelum benar-benar menghilang dari kehidupan berbangsa kita.
Rangkuman materi kelas 4 tema 7 subtema 1 Keragaman suku bangsa dan agama di negeriku muatan pelajaran SBDP
Indonesia yang terdiri atas ribuan suku bangsa tersebar di berbagai daerah. Salah satunya adalah suku bangsa papua. Salah satu lagu daerah yang berasal dari papua.
Apuse
Apuse kokondao yarabe soren doreri
wuflenso bani nema baki pase
arafa bye aswara kwar
arafa bye aswara kwar
Berikut adalah urutan tinggi rendah nada pada notasi angka.
Semakin ke kanan nada semakin tinggi.
Pada notasi not balok, semakin ke atas letak nada akan semakin tinggi
Perhatikan notasi lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”. Di bagian kiri atas lagu itu terdapat tulisan “Tempo = lambat.”
Tanda tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan.
Secara umum lagu dinyanyikan dalam tiga tempo, yaitu: cepat, sedang, dan lambat.
Berikut istilah tanda tempo.
Allegro = Cepat = lebih dari 60 ketukan/menit
Moderato = Sedang = 60 ketukan/menit
Largo = Lambat = kurang dari 60 ketukan/menit
Rangkuman materi kelas 4 tema 7 subtema 1 Keragaman suku bangsa dan agama di negeriku muatan pelajaran PPKN
Keragaman Suku Bangsa di Indonesia
Suku bangsa termasuk bagian dari keragaman bangsa Indonesia. Ada banyak suku bangsa yang mendiami wilayah Kepulauan Indonesia. Dibandingkan dengan negara lain, jumlah suku bangsa Indonesia menjadi yang terbesar di dunia. Suku bangsa Indonesia tersebar di seluruh wilayah
Indonesia, baik di pulau besar maupun pulau kecil.
Di Indonesia terdapat beragam suku bangsa. Keragaman suku bangsa menghasilkan bahasa daerah yang beragam pula. Diantara bahasa-bahasa daerah itu terdapat perbedaan. Namun, perbedaan itu disatukan dengan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.
Bahasa daerah yang berkembang di wilayah Indonesia berjumlah ratusan.
Keragaman agama di Inonesia
Di Indonesia terdapat enam agama yang diakui negara. Keenam agama/kepercayaan itu yaitu Islam, Katolik, Kristen, Hindu, Budha, dan Konghucu.
Penjelasan:
semoga membantu, maaf hanya Subtena 1
5. kunci jawaban kelas 6 tema 7 subtema 1 hal 5
Jawaban:
Siapakah pembicara pidato dalam tek bacaan tersebut?
Jawab :Pembicara pada acara tersebut adalah Ibu Erika yang merupakan ketua RT yang dikisahkan menjadi persatu warga.
Siapakah pendengar pidato tersebut?
Jawab:Pendengar acara atau sambutan adalah warga yang selesai mengikuti kegiatan senamsehat bersama
Bagaimanasifat Ibu RT dalam teks bacaan?
Jawab: Sifat Ibu Erika adalah ramah, bersahaja, berwibawa, kreatif dan inovatif.
Dimana kegiatan pidato dilaksanakan?
Jawab: Di Kampung Sehat Melati
6. Rangkuman kelas 6 tema 1 subtema 1 pelajaran 1….Yang lengkap ya…..nanti kalau betul aku follow
Ide Pokok, Kalimat Utama dan Kalimat Pendukung
Sebelum memulai jauh mari kita ingat tentang “ide pokok.” Ide pokok adalah ide atau gagasan yang dapat menjadi pokok pengembangan paragraf. Ide pokok biasanya terdapat pada kalimat utama. Ide pokok juga memiliki nama lain yaitu gagasan utama atau gagasan pokok.
Sementara itu kalimat utama adalah kalimat yang mengandung inti bahasan dalam sebuah paragraf. Kalimat utama digunakan untuk membangun atau merangkai seluruh isi paragraf. Kalimat utama juga ditopang oleh kalimat penjelas. Fungsi kalimat penjelas adalah menjelaskan kalimat utama dalam tiap paragraf.
Coba perhatikan contoh singkat untuk membedakan kalimat utama, ide pokok atau gagasan pokok.
Bayu pergi ke Pasar Minggu di hari Sabtu. Bayu membeli buah-buahan dan sayur-sayuran yang telah ia rencanakan. Di sana Bayu bertemu dengan dengan Pak Budi yang merupakan tetangganya. Setelah membeli semua yang ia catat, Bayu langsung bergegas pulang.
Coba kalian lihat dengan seksama. Kalimat utama pada paragraf tersebut adalah “Bayu pergi ke Pasar Minggu di hari Sabtu.” Mengapa demikian, karena kalimat selanjutnya menjelaskan aktivitas Bayu di pasar, dari mulai apa yang ia beli sampai dengan siapa ia bertemu.
Nah, selain itu kalimat utama seringkali berada di awal paragraf. Jadi jika kalian ingin mencari kalimat utama yang paling pertama musti kalian lalukan adalah cermati kalimat pertama pada paragraf pertama, lalu perhatiakan kalimat ke dua, apakah kalimat kedua merupakan penjelasan dari kalimat pertama. Jika iya, maka dapat dipastikan kalimat pertama tersebut adalah kalimat utama pada paragraf.
7. kelas 5 tema 7 subtema 2 evaluasi subtema 2 nomor 8
Jawaban:
18.D.
karena ketiga kegiatan tersebut merupakan wujud perubahan mencair kemudian membeku
contoh:jika kita menyalakan lilin lalu lilin akan meleleh itu termasuk wujud mencair lalu tumpahan air lilin tersebut akan menjadi padat kembali yang merupakan wujud membeku
Apaitumembekudanmencair?
mencair adalah perubahan benda padat menjadi cair
membeku adalah perubahan dari benda cair ke benda padat
semogamembantu
8. Rangkumlah video : Rangkuman materi kelas 4 Tema 9 subtema 2 Makasih ;DD
Jawaban:
isi dari video tersebut =
1. potensi sumber daya alam yang melimpah sehingga kita semakin cinta dengan tanah air
2. pel
aksanaan cinta tanah air yang dapat kita wujudkan dalam kegiatan sehari hari dengan melaksanakan hak dan kewajiban
3. mematuhi undang undang yang berlaku agar memenuhi hak dan kewajiban tersebut
Ӝ̵̨̄ kewajiban warga negara
1. menjunjung hukum dan pemerintahan Indonesia
2. menjaga kelestarian lingkungan sekitar
3. membayar pajak
4. mengikuti pendidikan dasar
5. dll
Ӝ̵̨̄ hak warga negara
1. menikmati kesamaan kedudukan di muka hukum
2. menikmati hidup yang layak
3.mengluarkan pendapat
4. membela negara
5. dll
setiap kebutuhan manusia akan terpenuhi, salah satunya diawali dengan pemanfaatan SDA
contoh SDA adalah minyak bumi, gas, batu bara, dan air
setiap orang memiliki hak untuk memanfaatkan SDA, meskipun demikian setiap orang juga memiliki kewajiban terhadap SDA yaitu menjaga SDA dengan baik.
Ӝ̵̨̄ kewajiban terhadap SDA
1. mengurangi kegiatan yang memanfaatkan SDA terlalu banyak
2. menjaga atau melestarikan alam agar SDA masih tersedia
3. melakukan reboisasi terhadap hutan yang gundul, agar kesediaan SDA masih terjaga terutama air
4. menggunakan energi alternatif
Ӝ̵̨̄ hak terhadap SDA
1. kita sebagai masyarakat dapat memanfatkan SDA sebagai kegiatan sehari hari
9. Rangkuman tema 6 kelas 6 subtema 1 pembelajaran 1 sampai 3 pliss harus dikumpulin
Jawaban:
tema 6 subtema 1 pembelajaran 1
berisi tentang kepedulian masyarakat terhadap lingkungan terutama bagi anak 12 tahun sampai 18 tahun (puber) karena saat puber kepedulian bagi lingkungan bisa bertambah
selain itu tema 6 subtema 1 pembelajaran satu
berisi makna proklamasi yaitu
A.Sebagai puncak perjuangan indonesia
B.sebagai awal terbentuknya NKRI
C.Sebagai titik tolak hukum kolonial menjadi hukum nasional
D.Sebagai pintu gerbang menuju massyarakat yang adil dan makmur
Penjelasan:
tadi adalah rangkuman dari tema 6 subtema 1 pembelajaran 1 kelas 6
jika ingin ditulis untuk tugas kata katanya bisa diubah
semoga bermanfaat
10. buatlah rangkuman materi pembelajaran kelas 6 tema 1 selamatkan makhluk hidup subtema 1
Jawaban:
Rangkuman Materi Tema 1 Kelas 6 Selamatkan Makhluk Hidup Subtema 1 Pembelajaran 4
Pada pembelajaran 4 ini terdiri dari 2 muatan pelajaran, yaitu: Bahasa Indonesia dan PPKn. Sedangkan tujuan pembelajaran pada pembelajaran 4 ini, kurang lebih sebagai berikut:
Siswa mampu menyebutkan ciri ciri kesimpulan yang baik dan benar.
Siswa mampu memberikan contoh penerapan nilai nilai sila ketiga Pancasila.
Untuk materi selengkapnya bisa adik adik baca pada penjelasan berikut ini.
Muatan PPKn
Sila ketiga Pancasila berbunyi Persatuan Indonesia. Dengan lambang Pohon beringin. Makna dari sila ketiga Pancasila adalah suatu wujud kebulatan yang utuh dari berbagai aspek kehidupan, meliputi: ideologi, politik, sosial dan budaya serta pertahanan keamanan. Yang semuanya bisa terwujud dalam sebuah wadah yaitu negara Indonesia. Dan berikut ini beberapa nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila, antara lain:
NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia).
Kerjasama.
Cinta persatuan dan perdamaian.
Tidak egosentris.
Dan berikut ini contoh penerapan dan pengamalan sila ketiga pancasila dalam kehidupan sehari-hari, antara lain:
1. Menjaga persatuan dalam masyarakat.
2. Mengutamakan kepentingan utama diatas kepentingan pribadi dan golongan.
3. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa
4. Cinta tanah air
5. Bangga sebagai bangsa Indonesia
6. Menjaga ketertiban dunia
7. Membela tanah air
8. Cinta dan mau memakai produk dalam negeri.
Muatan Bahasa Indonesia
Berikut ini beberapa cara membuat kesimpulan dari sebuah teks yang dibaca maupun didengar, antara lain:
1. Baca secara intensif teks dari awal sampai akhir
2. Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraph
3. Buat kesimpulan dari masing-masing paragraph
Sedangkan ciri-ciri kesimpulan yang baik antara lain:
1. Menggunakan Bahasa yang baik dan benar serta mudah dipahami.
2. Menggunakan kosakata yang baku.
3. Tidak bertele-tele.
4. Berisi pokok pembicaraan
5. Dimulai dari hal yang khusus ke umum.
6. Dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari sebuah teks.
7. Merupakan intisari dari teks tersebut
11. rangkuman ipa dari bse tema 1 subtema 1 kelas 6 pembelajaran 1 sampai 3
Jawaban:
Bagian bunga dan fungsinya.
Mahkota berfungsi menarik serangga.
Kepala putik berfungsi sebagai alat kelamin betina.
Benang sari berfungsi sebagai alat kelamin jantan.
Kelopak berfungsi melindungi bungan saat masih kuncup.
Tangkai berfungsi melekatkan bunga pada pohon.
Perkembangbiakkan Generatif pada Tumbuhan
Perkembangbiakkan generatif adalah perkembangbiakkan tumbuhan secara kawin.
Tahapan perkembangbiakkan generatif pada tumbuhan meliputi:
Perkembangbiakkan diawali dengan peristiwa menempelnya serbuk sari di atas kepala putik (penyerbukan).
Serbuk sari yang menempel di atas kepala putik akan tumbuh buluh serbuk sari yang menuju ke ruang bakal biji.
Sel kelamin jantan (spermatozoid) akan turun menuju ruang bakal biji melalui buluh serbuk sari tersebut.
Di ruang bakal biji, sel kelamin jantan akan melebur dengan sel kelamin betina (ovum), peristiwa ini disebut dengan pembuahan.
Hasil dari pembuahan adalah zigot.
Zigot akan berkembang menjadi lembaga.
Lembaga berkembang menjadi bakal biji.
Bakal biji berkembang menjadi biji dan bakal buah.
Lembaga yang ada di dalam biji merupakan calon tumbuhan baru.
Perkembangbiakan Vegetatif Alami pada Tumbuhan
Perkembangbiakkan vegetatif adalah perkembangbiakkan secara tidak kawin.
Perkembangbiakkan vegetatif dapat dibedakan menjadi dua yaitu perkembangbiakkan vegetatif alami dan perkembangbiakkan vegetatif buatan.
Perkembangbiakkan vegetatif alami adalah perkembangbiakkan secara tidak kawin tanpa ada campur tangan manusia.
Berikut merupakan contoh perkembangbiakkan vegetatif alami pada tumbuhan.
1. Umbi Batang
Umbi batang merupakan batang yang tertanam di dalam tanah dan menyimpan cadangan makanan.
Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi batang: kentang, bengkuang, dan ubi jalar.
2. Umbi Lapis
Umbi lapis adalah pelepah daun yang memiliki bentuk berlapis-lapis dan tertanam di dalam tanah.
Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi lapis adalah: bawang merah, bawang putih, bunga bakung, dan bunga tulip.
3. Umbi Akar
Umbi akar merupakan akar yang dijadikan tempat menyimpan cadangan makanan.
Contoh tanaman yang berkembangbiak dengan umbi akar adalah: singkong, wortel, lobak, dan tanaman dahlia.
4. Akar Tinggal
Akar tinggal merupakan batang yang tumbuh menjalar di dalam tanah.
Contoh tanaman yang berkembangbiak dengan akar tinggal adalah: lengkuas, jahe, kunyit, dan kencur.
5. Geragih atau Stolon
Geragih atau stolon merupakan batang yang menjalar di atas permukaan tanah.
Batang tumbuhan yang menyentuh tanah akan tumb
uh akar.
BACA JUGA
Pengertian Simbiosis Mutualisme dan Contoh Simbiosis Mutualisme Terlengkap
Cara Tumbuhan Melindungi Diri
Cara Tumbuhan Menyesuaikan Diri Terhadap Lingkungan
Contoh tanaman yang berkembangbiak dengan cara geragih atau stolon adalah: strawberi, antanan, arbei, dan rumput teki.
6. Tunas
Tunas adalah bagian tumbuhan baru yang tumbuh pada tanaman induknya.
Tunas yang tumbuh tersebut jika dipotong bisa ditanam lagi.
Contoh tanaman yang berkembangbiak dengan tunas adalah: bambu, tebu, dan pisang.
7. Tunas Adventif
Tunas adventif merupakan tunas yang tumbuh di bagian tepi daun.
Contoh tanaman yang berkembangbiak dengan tunas advenif adalah cocor bebek.
Perkembangbiakan Vegetatif Buatan pada Tumbuhan
Perkembangbiakkan vegetatif buatan adalah perkembangbiakkan secara tidak kawin dengan campur tangan
Semoga membantu follow dan like
12. jawaban tema 7 kelas 5 subtema 1 nomer 25
Maksud nya apa ini aku g ngerti
13. nama tari nomor 1 halaman 64 sbdp tema 7 subtema 2 kelas 5 tema 7 subtema 2
maaf , ini gambar nya ko ga ada ya ?
14. Tuliskan rangkuman-rangkuman materi tema 1 kelas 6! (dari subtema 1-3, harus lengkap!)
Jawaban:
Materi Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1
Untuk rangkuman tema 1 kelas 6 subtema 1 pembelajaran 1 ini terdiri dari 3 muatan pelajaran, antara lain: Bahasa Indonesia, IPA dan IPS dengan tujuan pembelajaran sebagai berikut:
a. menemukan ide pokok dan informasi penting berkaitan dengan teks atau bacaan.
b. mengidentifikasi perkembangbiakan tumbuhan secara generatif dan manfaatnya.
c. menyebutkan kondisi geografis negara anggota ASEAN.
Bahasa Indonesia
Cara Menentukan Ide pokok suatu paragraf
Ide pokok atau gagasan utama adalah sebuah topik yang akan dibahas di dalam sebuah paragraf. Sebuah paragraf yang baik memiliki ide pokok dan beberapa kalimat penjelas. Ide pokok berfungsi sebagai topik pembahasan, sedangkan kalimat penjelas berfungsi untuk menjelaskan topik tersebut. Sebuah paragraf harus memiliki ide pokok dan kalimat penjelas yang berkorelasi atau saling berhubungan.
Jenis paragraf berdasarkan letak ide pokok, terbagi menjadi tiga, yaitu:
1. Paragraf deduktif, Paragraf deduktif adalah sebuah paragraf yang keberadaan ide pokoknya berada di awal,
2. Paragraf induktif. Adalah paragraph yang ide pokoknya berada di akhir
3. Paragraf campuran merupakan sebuah paragraf yang memiliki setidaknya dua ide pokok, yaitu berada di awal dan akhir
Cara Menentukan Ide Pokok
1. Membaca dengan Saksama
Mungkin ini adalah cara yang paling sederhana, kamu hanya perlu waktu dan sedikit konsentrasi untuk melakukannya. Dengan cara ini maka kamu sudah dapat menentukan mana yang dapat disebut ide pokok atau yang termasuk kalimat penjelas.
2. Pisahkan Kalimat Utama dari Kalimat Khusus
Kalimat utama biasanya akan diikuti atau didahului oleh kalimat khusus. Untuk dapat mengenali sebuah kalimat khusus, kamu dapat memperhatikan salah satu cirinya, yaitu sebuah kalimat yang berisi contoh, bukti, atau rincian khusus, sehingga jika kamu melihat adanya sebuah kalimat dengan ciri tersebut, maka itu adalah kalimat khusus. Setelah itu pisahkan keduanya, maka kamu akan mendapatkan sebuah ide pokok yang berbentuk kalimat utama.
3. Menyimpulkan Sebuah Paragraf
Ide pokok dapat menentukan sebuah simpulan dari paragraf. Oleh karena itu, dengan membaca sebuah paragraf dan kemudian menyimpulkannya maka kamu akan mendapatkan sebuah ide pokok.
Itulah tiga cara menentukan ide pokok dengan mudah yang dapat kamu praktikkan, nah sekarang mari kita lihat beberapa contoh dalam menentukan ide pokok sebuah paragraf.
IPA
(Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan, khususnya penyerbukan)
Perkembangbiakan secara generatif pada tumbuhan dimulai dengan proses penyerbukan. Penyerbukan melibatkan bagian dari tumbuhan yaitu bunga.
Bagian – bagian bunga :
1. Dasar bunga berguna sebagai tempat kedudukan bunga
2. Tangkai bunga sebagai penopang dan penyambung anatar bunga dan batang atau ranting
3. Kelopak bunga berguna untuk melindungi mahkota bunga ketika masih kuncup
4. Benang sari berguna sebagai alat kelamin jantan pada bunga
5. Putik berguna sebagai alat kelamin betina pada bunga
Perkembangbiakan Generatif Tumbuhan
Perkembangbiakan generatif disebut juga perkembangbiakan secara kawin. Terjadi melalui proses penyerbukan dan pembuahan.
Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan diawali dengan penyerbukan , yaitu melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
Setelah terjadi penyerbukan , pada serbuk sari tumbuh buluh serbuk sari yang menuju ke ruang bakal biji. Kemudian serbuk sari akan masuk ke ruang bakal biji melalui buluh serbuk sari
Di dalam ruang bakal biji terjadi pembuahan , yaitu peleburan serbuk sari (sel kelamin jantan atau spermatozoid ) dengan kepala putik (sel kelamin betina atau sel telur)
Hasil pembuahan disebut zigot
Zigot berkembang menjadi lembaga, lembaga berkembang menjadi bakal biji, bakal biji berkembang menjadi biji dan bakal buah , kemudian bakal buah berkembang menjadi daging buah.
Lembaga yanag berada di dalam biji merupakan calon tumbuhan baru.
Tumbuhan yang berkembangbiak secara generative contohnya , padi, manga, durian dan jambu.
Macam – macam perantara penyerbukan :
Angin. Contoh tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh angin : tebu, jagung, alang-alang dan padi
Air. Contoh tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh air, anatara lain : Ganggang, Hidrilia, bakau dan enceng gondok
Serangga. Tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh serangga, Antara lain : jeruk, sawo, mangga, jambu, juga nangka. Ciri tumbuhan yang penyerbukannya dibantu serangga biasanya bunga berbau harum dan serbuk sarinya lengket sehingga mudah terbawa oleh serangga yang hinggap diatasnya.
Manusia. Tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh manusia contohnya vanili.
Penjelasan:
Maaf Cuma Segini KakSoal Nya Telah Membatasi Teks 5000 Kak
15. jawaban tema 7 kelas 5 subtema 1 nomer 25
Jawaban:
. Jelaskan perbedaan peristiwa membeku dan mencair!
Jawab:
Membeku : Dari benda cair menjadi benda padat
Mencair : Dari benda padat menjadi benda cair
2. Jelaskan perbedaan peristiwa membeku dan menguap!
Jawab :
Membeku : Dari benda cair menjadi benda padat
Menguap : Dari benda cair menjadi benda gas
3. Jelaskan perbedaan peristiwa mencair dan menguap
Jawab :
Mencair : Dari benda padat menjadi benda cair
Menguap : Dari benda cair menjadi benda gas
4. Apa saja yang menyebabkan terjadinya peristiwa membeku, mencair dan menguap?
Jawab :
Perubahan lingkungan
5. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa mencair?
Jawab :
Es batu terkena sinar matahari
6. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa membeku?
Jawab :
Air disimpan di dalam lemari pendingin
7. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa menguap?
Jawab :
Air laut terkena sinar matahari. Penjelasan:
Semoga bermanfaat
16. rangkuman LKS tema 9 subtema 3 kelas 5 sbdp dan ips
Jawaban:
kakaknya sekolah (SDN) /(MI) /SMP /sma
Penjelasan:
karena harus tau dulu
17. cara merangkum mapel pelajaran kelas 5 tema 7 subtema 1contoh mapel : PPKNjangan ngasalyang jawab pertama di jadin jawaban tercerdas
Jawaban:
Keragaman Sosial Budaya di Indonesia
1.Budaya merupakan segala sesuatu yang dihasilkan oleh akal budi manusia.
2. Faktor penyebab keragaman bangsa indonesia antara lain: faktor keturunan, suku di Indonesia, perbedaan kondisi geografis, dan pengaruh kebudayaan luar (Baca lagi suku, senjata, makanan khas tradisional dll serta asal daerahnya). [Contoh baca Tema 7 hal. 38].
3. Faktor penyebab keragaman Budaya di Indonesia, adalah sbb:
a. Bentuk Negara Indonesia terdiri atas pulau-pulau
b. Keragaman kenampakan alam
c. Letak Indonesia yang menjadi jalur perdagangan internasional
4. Contoh organisasi social budaya di Indonesia, antara lain:
a. Unit Kesehatan Siswa (UKS)
b. Pramuka
c. Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra)
d. Karang Taruna
B. Kebudayaan Nasional
1. Kebudayaan nasional diatur dalam UUD 1945, bahwa “pemerintah memajukan kebudayaan nasional Indonesia”.
2. Upaya-upaya pengembangan dan pelestarian kebudayaan nasional yang lain adalah sbb:
Secara terus-menerus diadakan kegiatan pengenalan dan penyebaran budaya nasional kepada masyarakat.
Kegiatan penggalian situs-situs bersejarah dan pemeliharaan temuan.
Pengembangan budaya daerah dan nasional melalui pendidikan.
Senantiasa dikembangkan sikap menghormati kebudayaan sendiri dan daerah lain.
Penjelasan:
MERANGKUM ITU MUDAH KARENA TINGGAL DIBACA PAHAMI INTI SUATU BACAANYA TEMUKAN INTINYA DITULIS DIPAHAMI
AKU TAU SOALNYA AKU DAH KELAS 9 KAMU KAN KELAS 5
18. kak tolong gimana merangkum jawaban LKS tema 2 subtema 1 kelas 5 hal 31,32,33,34
Jawaban:
Maaf gak punya bukunya….
19. Kenapa buku tema kelas 5 tema 7 subtema 1 mengandung konsep sejarah, dan siswa diajarkan apa
Jawaban:
agar pelajaran sejarah tidak hilang seperti mantan
Karena memang buku pelajaran mengandung konsep² bersejarah
