Kunci jawaban buku paket matematika kelas 9 halaman 9
1. Kunci jawaban buku paket matematika kelas 9 halaman 9
maaf,buku yang mana ya yang dimaksud dek / kak ? fotokan saja soalnya atau diketik
2. Kunci jawaban buku paket matematika kelas 9 kurikulum 2013 halaman 142 tabel 3.1
Jawab:
INI JAWABANNYA
A (3,4)___SUMBU -X___A'(3,-4)
B (2,3) ___ SUMBU -Y ___ B’ (-2,3)
C (4,4) ___ TITIK ASAL ___C’ (-4,-4)
D (4,5) ___ Y=X ___D'(5,4)
E (5,7) ___ y=-x ___ E'(-5,-7)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
INI RUMUS YANG PERLU ANDA INGAT:
A. Sumbu -x titik koordinat bayangannya (x,-y)
B. Sumbu Y titik koordinat bayangannya (-x,y)
C. Titik asal titik koordinat bayangannya adalah (-x,-y)
D. Garis y=x titik koordinat bayangannya adalah (x , y)
E. Garis y=-x titik koordinat bayangannya (-y,-x)
3. kunci jawaban Matematika kelas 8 buku paket halaman 181-185
Jawaban:
hasil dari 181-185= ada lah -4
Jawaban:
1.D
2.C
3.D
4.D
5.A
6.D
7.A
8.D
9.B
10.A
11.D
12.A
13.D
14.B
15.D
16.C
17.B
18.C
19.A
20.A
4. kunci jawaban buku paket PKN kelas 9 halaman 136
Jawaban:
ok
Penjelasan:
baiklah kalau begitu ya ade
5. kunci jawaban buku paket matematika kelas 7 hal 241
perhitungan terlampir yaa^^
6. Kunci jawaban buku paket matematika kelas 8 semester 2 halaman 41 Kurtilas
Jawaban Ayo Kita Berlatih 6.4 halaman 41 buku paket matematika kelas 8 semester 2. Untuk soal bisa dilihat pada lampiran I.
Pendahuluan
Untuk memudahkan mengingat perbandingan segitiga siku-siku yang mempunyai sudut 30° dan 60° adalah
sisi tependek = 1
sisi menengah = √3
sisi terpanjang = 2
Jadi perbandingan antara panjang sisi di hadapan 30°, sisi miring, dan sisi di hadapan 60° adalah 1 : √3 : 2
Pembahasan
Jawaban no 1 Ayo kita berlatih 6.4 bisa di simak pada https://brainly.co.id/tugas/13872156
2. Tentukan keliling persegi ABCD berikut.
Penyelesaian :
Perbandingan AB : AC = 1 : √2
AB : 18√2 = 1 : √2
[tex]\displaystyle \frac{AB}{18 \sqrt{2} } = \frac{1}{ \sqrt{2} }[/tex]
AB = [tex]\displaystyle \frac{18 \sqrt{2} }{ \sqrt{2} }[/tex]
AB = 18
AB = BC = 18
Keliling = 4 × s
= 4 × 18
= 72
Jadi keliling persegi ABCD adalah 72
3. Tentukan luas segitiga berikut
Penyelesaian :
Kita misalkan panjang sisi segitiga sama kaki = x
Panjang kaki segitiga
16² = x² + x²
256 = 2x²
x² = [tex]\displaystyle \frac{256}{2}[/tex]
x² = 128
x = √128
x = √64 × √2
x = 8√2 cm
Jadi panjang sisi segitiga sama kaki adalah 8√2 cm
Luas segitiga
L = ¹/₂ × a × t
= ¹/₂ × 8√2 × 8√2 cm²
= 4 × 8 × √2 × √2 cm²
= 64 cm²
Jadi luas segitiga adalah 64 cm².
4. Apa yang salah dengan gambar di bawah ini? Jelaskan
Penjelasan :
a = 8 cm
t = 15 cm
m = 17 cm
Kita selidiki ketiga sisi segitiga siku-siku dengan menggunakan pythagoras
m² = a² + t²
17² = 8² + 15²
289 = 64 + 225
289 = 289
Karena sama dengan, maka ketiga sisi segitiga siku-siku merupakan tripel pythagoras.
Selidiki sudut 60° dengan menggunakan perbandingan sudut istimewa
Mencocokkan sisi alas dengan sisi miring
a : m = 1 : 2
8 : m = 1 : 2
m = 8 × 2
m = 16 cm
Panjang sisi miringnya tidak sama dengan 17 cm.
Jadi kesalahan pada gambar adalah sudut 60°, Karena jika mempunyai sudut 30°, 60° dan 90°, maka perbandingan sisi-sisi segarusnya adalah 1 : √3 : 2.
5. Tentukan luas persegi panjang KLMN berikut.
Penyelesaian :
Perbandingan sisi segitiga yang mempunyai sudut 30°, 60° dan 90° adalah 1 : √3 : 2. Maka panjang KN : KL : LN = 1 : √3 : 2
Menentukan panjang KL
KL : LN = √3 : 2
[tex]\displaystyle \frac{KL}{LN} = \frac{\sqrt{3} }{2}[/tex]
[tex]\displaystyle \frac{KL}{8} = \frac{\sqrt{3} }{2}[/tex]
KL = [tex]\displaystyle \frac{8 \times \sqrt{3} }{2}[/tex]
KL = 4√3 cm
Panjang KN
KN : LN = 1 : 2
[tex]\displaystyle \frac{KN}{LN} = \frac{1}{2}[/tex]
[tex]\displaystyle \frac{KN}{8} = \frac{1}{2}[/tex]
KN = [tex]\displaystyle \frac{8}{2}[/tex]
KN = 4 cm
Luas persegi panjang KLMN
Luas = KL × KN
= 4√3 cm × 4 cm
= 16√3 cm²
Jadi luas persegi panjang KLMN adalah 16√3 cm²
6. Perhatikan gambar segitiga siku siku ABC di bawah. Tentukan:
a. Keliling segitiga ABC b.Tentukan luas segitiga ABC
Penyelesaian :
Perhatikan Δ ADC siku-siku di D, ∠ CAD = 60° dan ∠ ACD = 30°
AC : AD = 2 : 1
AC : 8 = 2 : 1
AC = 8 × 2
AC = 16 cm
AD : CD = 1 : √3
8 : CD = 1 : √3
8 / CD = 1 / √3
CD = 8 × √3
CD = 8√3 cm
Perhatikan Δ BDC siku-siku di D, ∠ CBD = 30° dan ∠ DCB = 60°
Panjang BD
CD : BD = 1 : √3
8√3 : BD = 1 : √3
8√3 / BD = 1 / √3
BD = 8√3 × √3
BD = 8 × 3
BD = 24 cm
Panjang BC
CD : BC = 1 : 2
8√3 : BC = 1 : 2
8√3 / BC = 1 / 2
BC = 8√3 × 2
BC = 16√3 cm
a. Keliling segitiga ABC
Keliling Δ ABC = AD + BD + BC + AC
= 8 cm + 24 cm + 16√3 + 16 cm
= 48 cm + 16√3 cm
= 16 (3 + √3) cm
Jadi keliling segitiga ABC adalah 16 (3 + √3) cm
b. Menentukan luas segitiga ABC
Luas Δ ABC = 1/2 × AB × CD
= 1/2 × (8 + 24) cm × 8√3 cm
= 1/2 × 32 × 8√3 cm²
= 16 × 8√3 cm²
= 128√3 cm²
Jadi luas segitiga ABC adalah 128√3 cm²
——————————————————
Pelajari lebih lanjut tentang Pythagoras dengan Sudut Istimewa Segitiga KLM siku siku di L dengan besar ∠ K = 60° dan panjang LM = 15 cm. Hitunglah panjang sisi sisi → https://brainly.co.id/tugas/14185139Diketahui ∠ ABC = 90°, ∠ CDB = 45°,∠ CAB = 30°, dan AD = 2 cm. tentukan panjang BC → brainly.co.id/tugas/13926372Balok ABCD.EFGH, jika besar ∠ BCA = 60˚, a. panjang AC, b. luas bidang ACGE → https://brainly.co.id/tugas/13916130Diketahui besar sudut A = 60° , sudut B = 90°, dan sudur C = 30° .Pernyataan berikut benar ,kecuali.. → brainly.co.id/tugas/12003021 Detil Jawaban Kelas : 8 SMP Mapel : Matematika Bab : 4 – Teorama Pythagoras Kode : 8.2.4
Semoga bermanfaat
7. jawaban buku paket matematika kelas 9 halaman 31 nomor 2
Jawaban buku paket matematika no 2. Sederhanakan bilangan perpangkatan bentuk aljabar berikut ini.
a. [tex]\displaystyle \frac{(-y)^5}{(-y)^2} = (-y)^3[/tex]
b. [tex]\displaystyle \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3} = \left (\frac{1}{t}\right)^4[/tex]
c. [tex]\displaystyle \frac{3m^7}{m^3} = 3m^4[/tex]
d. [tex]\displaystyle \frac{42y^8}{12y^5} = 4y^3[/tex]
e. [tex]\displaystyle \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3} \times \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^3}{\left (\frac{1}{t}\right)^2} = \left (\frac{1}{t}\right)^5[/tex]
f. [tex]\displaystyle \frac{3w^4}{w^2} \times 5w^3 = 15w^4[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah
Perpangkatan adalah perkalian berulang dari suatu bilangan yang sama. Bentuk umum dari perpangkatan adalah [tex]a^n = \underset{n\ faktor}{\underbrace{a \times a\times a\times …\times a}}[/tex], dengan n bilangan bulat positif.
Sifat Perpangkatan
aⁿ × aᵐ = aⁿ⁺ᵐaⁿ : aᵐ = aⁿ⁻ᵐ(aⁿ)ᵐ = aⁿᵐ(ab)ⁿ = aⁿ × bⁿ
Untuk lebih lengkap sifat perpangkatan bisa dilihat pada lampiran.
Diketahui :
a. [tex]\displaystyle \frac{(-y)^5}{(-y)^2}[/tex] d. [tex]\displaystyle \frac{42y^8}{12y^5}[/tex]
b. [tex]\displaystyle \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3}[/tex] e. [tex]\displaystyle \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3} \times \frac{\left (\frac{1}{t
}\right)^3}{\left (\frac{1}{t}\right)^2}[/tex]
c. [tex]\displaystyle \frac{3m^7}{m^3}[/tex] f. [tex]\displaystyle \frac{3w^4}{w^2} \times 5w^3[/tex]
Ditanya :
Menyederhanakan bilangan perpangkatan.
Jawab :
Menyederhanakan bentuk aljabar
Langkah 1 a. [tex]\displaystyle \frac{(-y)^5}{(-y)^2}[/tex]
[tex]\begin{aligned} \frac{(-y)^5}{(-y)^2} & = (-y)^5:(-y)^2\\ & = (-y)^{5-2}\\ & = (-y)^3\end{eligned}[/tex]
Langkah 2 b. [tex]\displaystyle \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3}[/tex]
[tex]\begin{aligned} \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3} & = \left (\frac{1}{t}\right)^7 : \left (\frac{1}{t}\right)^3\\ & = \left (\frac{1}{t}\right)^{7-3}\\ & = \left (\frac{1}{t}\right)^4\end{aligned}[/tex]
Langkah 3 c. [tex]\displaystyle \frac{3m^7}{m^3}[/tex]
[tex]\begin{aligned} \frac{3m^7}{m^3} & = 3 \times (m^7 : m^3)\\ & = 3 \times m^{7-3}\\ & = 3m^4\end{aligned}[/tex]
Langkah 4 d. [tex]\displaystyle \frac{42y^8}{12y^5}[/tex]
[tex]\begin{aligned} \frac{42y^8}{12^5} & = (48:12) \times (y^8:y^5)\\ & = 4 \times y^{8-5}\\ & = 4y^3\end{aligned}[/tex]
Langkah 5 e. [tex]\displaystyle \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3} \times \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^3}{\left (\frac{1}{t}\right)^2}[/tex]
[tex]\begin{aligned} \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^7}{\left (\frac{1}{t}\right)^3} \times \frac{\left (\frac{1}{t}\right)^3}{\left (\frac{1}{t}\right)^2} & = \left (\frac{1}{t}\right)^{7-3} \times \left (\frac{1}{t}\right)^{3-2}\\ & = \left (\frac{1}{t}\right)^4 \times \left (\frac{1}{t}\right)^1\\ & = \left (\frac{1}{t}\right)^{4+1}\\ & = \left (\frac{1}{t}\right)^5\end{aligned}[/tex]
Langkah 6 f. [tex]\displaystyle \frac{3w^4}{w^2} \times 5w^3[/tex]
[tex]\begin{aligned} \frac{3w^4}{w^2} \times 5w^3& = 3 \times w^{4-3} \times 5w^3\\ & = 3w^1 \times 5w^3\\ & = 3 \times 5 \times w^{1+3}\\ & = 15w^4\end{aligned}[/tex]
——————————————————————————————————–
Pelajari lebih lanjutMateri tentang Perpangkatan, Hasil dari ()⁻⁶ → brainly.co.id/tugas/13060710Materi tentang Perpangkatan, nilai x yang memenuhi persamaan : a. (3ˣ)ˣ = 81 , b. (1/64) × 4ˣ × 2ˣ = 64 → brainly.co.id/tugas/2933851Materi tentang Bentuk Akar, Hasil perkalian dan pembagian → brainly.co.id/tugas/12136767Detail Jawaban
Kelas : 9 SMP
Mapel : Matematika
Materi : Bab 1 – Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Kode : 9.2.1
#AyoBelajar #SPJ2
8. kunci jawaban bahasa Inggris kelas 9 halaman 37 buku paket
Jawaban:
maksudnya??harus punya buku nya dlu gitu??
9. buku paket IPA kelas 9 edisi revisi halaman 241 kunci jawaban
Jawaban:
A.
1. A. kimia-listrik-cahaya
2. C. 1 dan 3
3. D. 0,6 C
4. C. jumlah energi listrik yang dihasilkan sama dengan jumlah energi cahaya yang dihasilkan
5. B. Rp65.142,00
6. B. Arus pada lampu 2 sama dengan arus pada lampu 1.
7. D. 8 volt
8. A. tidak menghasilkan polusi
9. B. matahari
10. C. seluruh instalasi listrik di rumah menggunakan rangkaian paralel
B.
1. a) 2 dan 3
b) tidak ada yang menyala
c) 1, 2, dan 3
d) tidak ada yang menyala
2. Biaya penggunaan listrik rumah
4 × 10 × 12 = 480 Wh
1 × 300 × 3 = 900 Wh
1 × 100 × 24 = 2400 Wh
1 × 50 × 6 = 300 Wh
Total energi listrik = 480 Wh + 900 Wh + 2400 Wh + 300 Wh
= 4080 Wh
= 4,08 kWh
Biaya penggunaan energi listrik selama satu bulan (30 hari) 4,08 × 30 × 1000 = Rp122.400
3. Untuk memudahahkan penggunaan, karena dapat mematikan peralatan listrik yang tidak digunakan tanpa harus memadamkan seluruh arus listrik dalam rumah.
4. Mencabut kabel dari stop kontak bila tidak menggunakan peralatan listrik, menghindari air dan kondisi tangan yang basah saat menyambung atau melepas sambungan kabel dengan stop kontak,
serta tidak memegang lubang stop kontak atau sambungan kabel yang terbuka.
5. a) 1/Rp = 1/9Ω + 1/6Ω
1/Rp = (4 + 6) / 36Ω
1/Rp = 10/36Ω
Rp = 36Ω / 10
Rp = 3,6Ω
Rtotal = 3,6Ω + 1Ω + 0,4Ω
Rtotal = 5Ω
Jadi, hambatan penggantinya adalah 5Ω.
b) I = V / Rtotal
= 10 V/ 5Ω
= 2A
Jadi, arus listrik total yang mengalir pada rangkaian adalah 2A.
c) I9 = V9 / Rtotal
= 10 V/ 5Ω
= 2A
V9 = VV6 = Vpararel
Vpararel + V1 + Vr = Vtotal = 10 volt
V1 = I1 x R1 = 2 x 1 = 2 volt
Vr = Ir x Rr = 2 x 0,4 = 0,8 volt
Vparalel + 2 + 0,8 = 10
Vparalel = 10 – 2 – 0,8 = 7,2 volt
I9 = 7,2 V / 9 Ω
= 0,8 A
Jadi, arus listrik yang mengalir pada hambatan 9Ω adalah 0,8A.
d) I6 = 7,2 V / 6 Ω
= 1,2 A
Jadi, arus listrik yang mengalir pada hambatan 6Ω adalah 1,2A.
e. Ir = Iseri = Itotal = 2 A
f. 7,2 volt
g. 7,2 volt
h. 2 volt
10. kunci jawaban buku paket kelas 9 halaman 73 tabel 2.5 cara penyebaran biji
Jawaban:
Ada lima cara utama penyebaran biji yaitu gravitasi, angin, air, hewan, dan manusia. Gravitasi adalah proses penyebaran biji yang paling sederhana bagi tumbuhan.
11. Kunci jawaban paket matematika kelas 7 halaman 10
1. Diketahui bilangan bulat positif K dan bilangan bulat negatif L. Bilangan K tersusun dari 4 angka, sedangkan bilangan L tersusun dari 5 angka. Manakah bilangan yang lebih besar? Jelaskan.
Jawaban :
Bilangan L, karena tersusun dari 5 angka maka bilangan tersebut dapat disebut bilangan puluh ribuan.
2. Diketahui bilangan A dan B adalah bilangan bulat positif. Bilangan A dan B sama-sama tersusun dari 4 angka. Bagaimanakan langkahmu untuk menentukan bilangan yang lebih besar? Jelaskan.
Jawaban :
Memeriksa bilangan terbesar dari sebelah kiri, jika bilangan besarnya sama memeriksa kembali pada bilangan selanjutnya (secara terurut dimulai dari sebelah kiri).
3. Diketahui bilangan C dan D adalah bilangan bulat negatif. Bilangan C tersusun dari 3 angka, sedangkan bilangan D tersusun dari 4 angka. Manakah bilangan yang lebih besar? Jelaskan.
Jawaban :
Bilangan C, karena jika bilangan negatif semakin besar angkanya maka semakin kecil nilainya. Bilangan C lebih kecil angkanya dibanding Bilangan D sehingga nilainya lebih besar dari bilangan D.
4. Diketahui bilangan X, Y, dan Bilangan Z. Bilangan X = 123abc Bilangan Y = 45bcde Bilangan Z = 9abcd Jika setiap huruf pada bilangan tersebut mewakili suatu angka, urutkan bilangan tersebut dari yang terbesar? Jelaskan.
Jawaban :
X = 123abc
Y = 45bcde
Z = 9abcd
Urutannya adalah Y, X, Z.
Bilangan X dan Y lebih besar dari bilangan Z karena memiliki 6 digit angka. Bilangan Y lebih besar dari bilangan X karena bilangan Y
diawali dengan angka pertama yaitu 4 yang nilainya lebih besar dari angka pertama bilangan X yaitu 1.
5. Diketahui bilangan bulat positif K dan L. Bilangan K = abcdefgh6 Bilangan L = abcdefg45 Jika setiap huruf pada bilangan tersebut mewakili suatu angka, bilangan
manakah yang lebih kecil? Jelaskan.
Jawaban :
Bilangan yang lebih kecil belum dapat ditentukan. Ada dua kemungkinan:
a. jika h = 4 maka bilangan K > L
b. jika h < 4 maka bilangan K < L
12. kunci jawaban soal matematika buku paket jelajah matematika kelas 5 halaman 165
Jawaban:
mana soalnya?
Penjelasan:
kasi soal nya ya
Jawaban:
Mana soalnya ?? kira kira gimana jawabnya ?? cuma minta kunci jawaban , jadi klo ga punya bukunya ga bisa jawab :v
Penjelasan:
Mana soalnya ?! gmn jawabnya ?!
13. kunci jawaban buku paket matematika kelas 4 halaman 153 no2 (aku butuh please)
Jawab:
lupa dek..
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf yaa
14. kunci jawaban buku paket matematika hal 99 kelas 7
Jawaban:
-Kunci Jawaban Soal Uraian Matematika Kelas 7 Halaman 99, 100
1. Pada suatu hari Vera dan Veronika belanja bersamaan di sebuah pasar swalayan. Vera belanja setiap 12 hari sekali.
Jawaban :
KPK dari 12 dan 14 adalah 84. Jadi, Vera dan Veronika akan bersamaan belanja di Swalayan tersebut setelah 84 Hari.
2. Pada sebuah pertunjukan sirkus, terdapat 3 buah lampu, yaitu lampu warna merah, kuning, dan hijau.
Jawaban :
KPK dari 5, 4, dan 8 adalah 40. Jadi, ketiga lampu itu menyala bersamaan setiap 40 detik.
3. Tentukan KPK dari bilangan-bilangan berikut.
Jawaban :
a) KPK dari 12 dan 28 adalah 84
b) KPK dari 25 dan 25 adalah 25
c) KPK dari 16, 24 dan 36 adalah 144
d) KPK dari 24, 48, dan 72 adalah 144
4. Tentukan FPB dari bilangan-bilangan berikut.
Jawaban :
a) FPB dari 36 dan 48 adalah 12
b) FPB dari 24 dan 72 adalah 24
c) FPB dari 24, 36, dan 72 adalah 12
d) FPB dari 15, 30, 60, dan 105 adalah 15
5. Apakah 480 adalah KPK dari 120 dan 160? Jelaskan.
Jawaban :
KPK dari 120 dan 160 adalah 2⁵ x 3 x 5 = 480. Jadi, jawabannya adalah Ya.
6. Apakah 20 adalah FPB dari 120 dan 160? Jelaskan.
Jawaban :
FPB dari 120 dan 160 adalah = 2³ × 5 = 8 × 5 = 40. Jadi, jawabannya adalah Tidak.
7. Ibu Mona memiliki kelinci sebanyak 80 ekor. Ia ingin membagi kelinci tersebut dalam beberapa kandang.
Jawaban :
a) Faktor dari 80 yaitu : 1, 2, 4, 5, 8, 10, 16, 20 , 40, 80. Jumlahnya ada 10 kandang
b) Jumlah kelinci = total kelinci / jumlah kandang = 80/10 = 8 kelinci per kandang
c) Ya, 8 adalah faktor dari 80
8. Diberikan bilangan 37, 41, dan 51.
Jawaban :
a) Faktor: 37 = 1, 37
41 = 1, 41
51 = 1, 3, 17, 51
Faktor prima: 37 = 37
41 = 41
51 = 3, 17
b) Berbeda karena Faktor bilangan adalah seluruh angka yang dapat membagi suatu bilangan. Sedangkan, faktor prima adalah angka prima yang hanya dapat membagi suatu bilangan. Angka prima adalah angka yang hanya dapat dibagi oleh 1 dan angka itu sendiri. Tetapi, 1 bukan angka prima.
9. Diberikan bilangan 30 dan 60
Jawaban :
a) Faktor dari 30 yaitu : 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15 dan 30. S
Faktor dari 60 yaitu : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30 dan 60
b) Ada, faktor dari 30 dan 60 yang sama yaitu 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, dan 30
c) Faktor prima yang sama dari faktor 30 dan 60 adalah 2, 3, dan 5. Jadi, banyak faktor prima yang sama adalah 3.
10. Yanto pergi ke kolam renang setiap 4 hari sekali. Yansen pergi ke kolam renang setiap 5 hari sekali.
Jawaban :
KPK dari 4, 5, dan 6 adalah 2² x 3 x 5 = 4 x 3 x 5 = 60.
Mereka bertemu pertama kali pada hari Sabtu. 60 Hari = 8 minggu sisa 4 hari. Sehingga 8 minggu lagi hari Sabtu. Sisa 4 hari, yaitu : Minggu – Senin – Selasa – Rabu.
Jadi, Yanto, Yansen, dan Yanwar akan berenang bersama saat 60 hari lagi pada hari Rabu.
11. Rina, Rini dan Reni bekerja di percetakan. Setiap 45 menit Rina minum segelas air. Rini minum air setiap 60 menit dan Reni minum setiap 90 menit.
Jawaban :
KPK dari 45, 60 dan 90 adalah = 2² × 3² × 5 = 4 × 9 × 5 = 180 menit
Mereka minum bersamaan pada pukul 08.00 maka,
08.00 + 180 menit = 08.00 + (180/60) jam
= 08.00 + 3 jam
= 11.00
Jadi, mereka akan minum bersamaa lagi setelah 180 menit pada jam 11.00.
12. Tedy, Saleh dan Aris sedang menanam benih di kebun. Setiap memasukkan benih ke dalam tiga lubang Tedy merogoh kantong benih di pinggangnya.
Jawaban :
KPK dari 3, 4, dan 5 adalah 3 x 2² x 5 = 3 x 4 x 5 = 60.
Jadi, jika pada lubang pertama mereka mengisi bersamaan, maka mereka akan mengisi bersama lagi setiap 60 lubang.
13. Seorang peternak telur sedang memanen telur. Dia memasukkan telur telur tersebut secara rapi ke dalam kotak-kotak.
Jawaban :
KPK dari 2, 3, 4, 5 dan 6 = 2² x 3 x 5 = 60
Karena jika mengambil 2-an, 3-an, 4-an, 5-an, dan 6-an akan bersisa 1. Maka Hasilnya adalah KPK + 1 = 61.
Jadi, Banyak telur yang dipanen oleh peternak tersebut adalah 61 Telur.
15. Kunci jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 29
Jawaban:
kamu tulis aja di google “jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 29” nanti muncul jawabanya!
Penjelasan:
hehehee maaf yaa saya nggk jawab
16. kunci jawaban buku paket bahasa Jawa kelas 9 halaman 22
Jawaban:
jawaban nya semoga bermanfaat
jawaban:
saya tidak tahu
17. jawaban buku paket matematika kelas 9 halaman 81
jawaban Latihan 2.1 Persamaan Kuadrat buku paket matematika kelas 9 halaman 81
Persamaan kuadrat adalah persamaan dengan variabel berpangkat maksimal 2 dengan bentuk umum persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0.
Pembahasan
Pada Latihan 2.1 Persamaan Kuadrat untuk no 1 – 3 telah saya jawab https://brainly.co.id/tugas/17295714. Sekarang akan saya jawab dari no 4 – 10.
4. Tentukan akar persamaan kuadrat berikut dengan 3 cara yang telah kalian pelajari
a. x² – 1 = 0b. 4x² + 4x + 1 = 0c. – 3x² – 5x + 2 = 0d. 2x² – x – 3 = 0e. x² – x + ¼ = 0
Jawab :
a. x² – 1 = 0 (Memfaktorkan)
x² – 1 = 0
(x + 1)(x – 1) = 0
x + 1 = 0 atau x – 1 = 0
x = -1 atau x = 1
HP = {-1, 1}
b. 4x² + 4x + 1 = 0 (Melengkapi kuadrat sempurna)
4x² + 4x + 1 = 0
x² + ⁴/₄ x + (⁴/₈)² = -¹/₄ + (⁴/₈)²
(x + ¹/₂)² = -¹/₄ + (¹/₂)²
(x + ¹/₂)² = -¹/₄ + ¹/₄
(x + ¹/₂)² = 0
x + ¹/₂ = 0
x = -½
HP = -½
c. – 3x² – 5x + 2 = 0 (Memfaktorkan)
– 3x² – 5x + 2 = 0 (dikali negatif)
3x² + 5x – 2 = 0
(3x – 1) (x + 2) = 0
3x – 1 = 0
x₁ = 1/3
atau
x + 2 = 0
x₂ = -2
HP = {-2, 1/3}
d. 2x² – x – 3 = 0 (memfaktorkan)
2x² – x – 3 = 0
(2x – 3)(x +1) = 0
x = 3/2 ataux = -1
HP = {-1, 3/2}
e. x² – x + ¼ = 0 (Rumus abc)
a = 1, b = -1 c = 1/4
[tex]\displaystyle x_{1.2} = \frac{-b \pm \sqrt{b^{2} – 4ac}}{2a}[/tex]
[tex]\displaystyle x_{1.2} = \frac{-(-1) \pm \sqrt{(-1)^{2} – 4(1)(1/4)}}{2(1)}[/tex]
[tex]\displaystyle x_{1.2} = \frac{1 \pm \sqrt{1 – 1}}{2}[/tex]
[tex]\displaystyle x_{1.2} = \frac{1 \pm \sqrt{0}}{2}[/tex]
[tex]\displaystyle x = \frac{1}{2}[/tex]
HP = {1/2}
5. Tentukan nilai diskriminan pada soal no.1
a. 3x² – 12 = 0
a = 3 b = 0 c = -12
D = b² – 4ac
= 0² – 4 (3) (-12)
= 0 – (12) (-12)
= 144
b. x² + 7x + 6 = 0
a = 1 b = 7 c = 6
D = b² – 4ac
= 7² – 4 (1) (6)
= 49 – 24
= 25
c. -3x² – 5x + 2 = 0
a = -3 b = -5 c = 2
D = b² – 4ac
= (-5)² – 4 (-3) (2)
= 25 + 24
= 49
6. Jika nilai diskriminan persamaan kuadrat 3x² – 5x + c = 0 adalah 49, maka tentukan nilai c.
Jawab :
3x² – 5x + c = 0 ; a = 3 ; b = – 5 ; c = c
D = 49
b² – 4.a.c = 49
(-5)² – 4. 3 . c = 49
25 – 12 c = 49
12 c = 25 – 49
12 c = – 24
c = – 24/12
c = – 2
7. Ubahlah persamaan 3x² = 2x − 4 dalam bentuk umum persamaan kuadrat .
Jawab :
3x² = 2x – 4
3x² – 2x + 4 = 0
8. Carilah himpunan selesaian dari persamaan kuadrat berikut.
a. x² – 5x + 6 = 0b. x² + 2x – 15 = 0c. x² + 4x – 12 = 0
Jawab :
a. x² – 5x + 6 = 0
x² – 5x + 6 = 0
(x – 3)(x – 2) = 0
x – 3 = 0
x₁ = 3
atau
x – 2 = 0
x₂ = 2
HP = {2, 3}
b. x² + 2x – 15 = 0
x² + 2x – 15 = 0
(x + 5)(x – 3) = 0
x₁ = -5 atau x₂ = 3
HP = {-5, 3}
c. x² + 4x – 12 = 0
x² + 4x – 12 = 0
(x + 6)(x – 2) = 0
x₁ = -6 atau x₂ = 2
HP = {-6, 2}
9. Bagaimanakah bentuk persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan 2
Jawab :
(x – x₁) (x – x₂) = 0
(x – 5) (x – 2) = 0
x² – 2x – 5x + 10 = 0
x² – 7x + 10 = 0
10. Nyatakan persamaan 2(x² + 1) = x(x + 3) dalam bentuk umum persamaan kuadrat
Jawab :
2(x² + 1) = x(x + 3)
2x² + 2 = x² + 3x
2x² – x² -3x + 2 = 0
x² -3x + 2 = 0
———————————————————-
Pelajari lebih lanjut tentang Persamaan Kuadrat Persamaan 3(x² + 1) = x(x -3) dalam bentuk umum persamaan kuadrat → https://brainly.co.id/tugas/1952821Persamaan kuadrat : x² + 5x + 6 = 0, Menentukan akar persamaan kuadrat dengan cara membentuk kuadrat sempurna → https://brainly.co.id/tugas/17369436Akar akar persamaan kuadrat 2x² – 7x + 5 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya 2α dan β → brainly.co.id/tugas/14682309Sebuah persegi panjang mempunyai luas 960 cm² dan keliling 128 cm → brainly.co.id/tugas/4402995Detil JawabanKelas : 9 SMP (Revisi 2018)Mapel : MatematikaMateri : Bab 9 – Persamaan dan Fungsi KuadratKode : 9.2.9Kata kunci : Persamaan kuadrat, Latihan 2.1, halaman 81
Semoga bermanfaat
18. Kunci jawaban buku paket kelas 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 20,21,23
Teks laporan adalah karya sastra Indonesi ayang menyajikan informasi tentang suatu peristiwa, obyek, atau hal ke dalam bentuk paparan. Teks laporan dapat dibedakan menjadi beberapa jensi tergantung obyeknya seperti teks laporan percobaan, wawancara, kunjungan, observasi, dan lain sebagainya.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan jawaban terkait teks laporan tentang Venus, Kelelawar, dan Rantai Makanan di Antartika. Beriktu kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Laporan tentang Venus
– Ya, pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus.
– Kosakata teknis yang dipakai: planet, berotasi
– Kata yang menggambarkan aksi: berotasi.
Kata yang menggambarkan proses: mengedari
– Cara pengurutan gambaran tentang Venus masih belum baik. Sebaiknya penggambaran kondisi langit Venus diletakkan setelah warna planet tersebut.
Laporan tentang Kelelawar
– Pernyataan umum dikembangkan dengan cara deskripsi, berbeda dengan Venus yang menggunakan definisi.
– Uraian teks Kelelawar dibagi dengan menyajikan penampilan dan ciri-ciri kelelawar.
– Nokturnal adalah hewan yang sebagian besar aktivitasnya dilakukan pada malam hari. Pupil adalah lubang pada mata manusia tempat berkas cahaya masuk.
– Di daerah saya tidak terdapat kelelawar khas.
– Kampret adalah sebutan untuk anak kelelawar. Sementara kalong adalah kelelawar berukuran besar dan hanya memakan buah.
– Kota Pekalongan terkait dengan kata kalong. Nama Pekalongan dipercaya berasal dari kata tapa ngalong, yaitu kegiatan bertapa yang dilakukan dengan menggantungkan tubuh secara terbalik mirip kalong yang dilakukan oleh Bau Rekso, seorang pahlawan era Majapahit yang berasal dari Pekalongan.
Laporan tentang Rantai Makanan di Antartika
– Pernyataan umum teks Kelelawar menggunakan pola deskripsi, sementar Rantai Makanan di Antartika menggunakan pola spasial
– Teks Kelelawar menjabarkan secara rinci ciri-ciri kelelawar, sementara teks Rantai Makanan di Antartika tidak menjabarkan selruuh spesies secara spesifik.
– Predator (artinya hewan pemangsa),
– Di depan rumahku terdapat sebuah selokan kecil yang lebarnya hanya 45 cm dengan kedalaman 30 cm. Baru-baru ini, kami sekeluarga membersihkan selokan tersebut. Setelah kami bersihkan, baru kami menyadari bahwa selokan tersebut memiliki dinding yang hanya terbuat dari bata ekspos dengan ketebalan masing-masing sisi 10 cm.
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks laporan:
https://brainly.co.id/tugas/7635706
Detil jawaban
Kelas: VII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 4 – Laporan
Kode kategori: 7.1.4
Kata kunci: teks laporan
19. kunci jawaban buku paket PPKN kelas 9 halaman 45
Jawaban:
-persatuan
Pasal-Pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945: pasal 1 (ayat 1)
-keadilan sosial
Pasal-Pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945: pasal 33 (ayat 1)
-keadilan rakyat
Pasal-Pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945: pasal 1 (ayat 2)
-Ketuhanan Menurut Dasar Kemanusiaan
Pasal-Pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945: pasal 29 (ayat 1)
Penjelasan:
Persatuan : pasal 1 (ayat 1): Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik
keadilan sosial : Pasal 33 (ayat 1): Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.
keadilan rakyat : Pasal 1 (ayat 2): Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar.
Ketuhanan Menurut Dasar Kemanusiaan : Pasal 29 (ayat 1): Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa.
