Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
1. Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawaban:
berdasarkan soal diatas diketahui :Tabel 1.1 tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak.
waktu (Sekon) jarak (Meter)
0 01 2
2 4
3 6
4 8
5 10
Ditanya:
coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung:
A. kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2
B. kelajuan sepeda pada sekon ke 4
C. kelajuan sepeda pada sekon ke ke 5
D. percepatan yang dialami sepeda
kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawab:
Kelajuan:berkaitan dengan jarak tempuh, rumusnya adalah : v = s/t, Speedometer : adalah alat mengukur kelajuan. contoh kelajuan adalah : motor berjalan dengan kelajuan 50 km/jam. kelajuan berkaitan dengan gerak
A. kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2
v_2 = 4/2 = 2 m/s
B. kelajuan sepeda pada sekon ke 4
v_4 = 8/4 = 2 m/s
C. sepeda motor pada sekon ke 5
v_5 = 10/2 = 2 m/s
D. percepatan yang dialami sepeda
a = ∆v / ∆t,
Dimana
v_1 = 2/1 = 2 m/s
a = v_2 – v_1 / (t2-t1)
a = 2 – 2 / (2 – 1) = 0 m/s
kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
kelajuan sepeda pada setiap detik adalah 2 m/s, sedangkan percepatan yang dialami sepeda adalah 0 m/s^2.
demikian semoga membantu.
detil tambahan :
Kelas : 8
materi : bab 1 gaya dan percepatan
kata kunci : percepatan
mapel : fisika
Kode : 8.6.1
pengertian : mohon maaf yang melihat ini saya masih kelas 6 SD tapi entah kenapa saya mengetahui jawaban kelas 8 SMP semoga membantu salam hangat dari saya Nur Khairat Ramadhana
2. KESIMPULAN APAKAH YG DIPEROLEH DARI GERAK SEPEDA TERSEBUT ?
~> Cnth GLB :
– ketika sedang berjalan santai dgn kecepatan konstan.
– ketika kendaraan sedang melaju dgn kecepatan konstan.
~> Cnth GLBB (dipercepat)
– ketika sedang berlari dari kecepatan awal hingga kecepatan akhir.
– ketika kendaraan sedang melaju dgn kecepatan yg bertambah seiring waktu.
Cnth GLBB (diperlambat)
– Ketika kendaraan akan berbelok/lain arah maka kecepatan akhir lebih kecil dari kecepatan awal agar sistem/kendaraan tdak slip/tergelincir.
– Ketika sudah lama berlari, maka akan lelah & memperlambat kecepatan lari untuk istirahat sebentar.
3. d. Percepatan yang dialami sepeda ?Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak bend tersebut ?
Semakin besar tenaga yang kita berikan maka hasil kekuatannya akan semakin cepat. maaf kalau salah
4. Tabel 1.1 tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak. Coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung:a. Kelajuan sepeda pada sekon ke-2 b. Kelajuan sepeda pada sekon ke-4 e. Kelajuan sepeda pada sekon ke-5 d. Percepatan yang dialami sepeda Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
a. kelajuam sepeda pada sekon ke 2
v=s/t
v-kelajuan
s=perpindahan
t-waktu
a. Kelajuan pada sekon ke-2
v=s/t
v=4/2
v=2 m/s
b. Kelajuan pada sekon ke-4
v=s/t
=8/4
v-2 m/s
c. Kelajuan sekon ke-5
v=s/t
=10/5
v-2 m/s
Terlihat bahwa kelajuan di setiap waktu adalah sama.
Percepatan adalah perubahan kecepatan tiap satuan waktu
RUMUS :
a=Av/At
4G
A (delta) = melambangkan perubahan
Jika tidak terjadi perubahan kecepatan maka Av atau perubahan kecepatan = 0
Maka, percepatannya bernilai
0 m/s²
Kesimpulan :
Kelajuan sepeda di setiap waktu adalah sama, yaitu 2 ms.
Tidak ada perubahan kecepatan, maka nilai percepatannya adalah 0 m/s²
5. Tabel 1.1 tersebut menunjukan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak.Coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung :a.Kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2b.Kelajuan sepeda pada sekon ke 4c.kelajuan sepeda pada sekon ke 5d.percepatan yang dialami sepedaKesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut ?
Berdasarkan soal diatas diketahui:
Tabel 1.1 tersebut menunjukan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak.
Waktu (Sekon) Jarak (Meter)
0 0
1 2
2 4
3 6
4 8
5 10
Ditanya:
Coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung :
a. Kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2
b. Kelajuan sepeda pada sekon ke 4
c. kelajuan sepeda pada sekon ke 5
d. percepatan yang dialami sepeda
Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut ?
Jawab:
Kelajuan: Berkaitan dengan jarak tempuh, Rumusnya adalah: v = s/t , Speedometer : adalah alat mengukur kelajuan. Contoh Kelajuan adalah : motor berjalan dengan kelajuan 50 km/jam. Kelajuan Berkaitan dengan gerak
a. Kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2
v_2 = 4/2 = 2 m/s
b. Kelajuan sepeda pada sekon ke 4
v_4 = 8/4 = 2 m/s
c. kelajuan sepeda pada sekon ke 5
v_5 = 10/2 = 2 m/s
d. percepatan yang dialami sepeda
a = Δv / Δt,
dimana
v_1 = 2/1 = 2 m/s
a = v_2 – v_1 / (t2-t1)
a = 2 – 2 / (2-1) = 0 m/s2
Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut ?
Kelajuan sepeda pada setiap detik adalah 2 m/s, sedangkan percepatan yang dialami sepeda adalah 0 m/s^2.
Demikian semoga membantu.
Detil tambahan :
Kelas: 8
Materi: Bab 1 Gaya dan Percepatan
Kata kunci: Percepatan
Mapel: Fisika
Kode: 8.6.1
6. a. Kelajuan sepeda pada sekon ke-2 adalah 1 m/sb. Kelajuan sepeda pada sekon ke-4 adalah 2 m/sc. Kelajuan sepeda pada sekon ke-5 adalah 3 m/sd. Percepatan yang dialami sepeda adalah?Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawaban:
b. Kelajuan sepeda pada sekon ke 4
v_4 = 8/4 = 2 m/s
c. kelajuan sepeda pada sekon ke 5
v_5 = 10/2 = 2 m/s
d. percepatan yang dialami sepeda
a = Δv / Δt,
dimana
v_1 = 2/1 = 2 m/s
a = v_2 – v_1 / (t2-t1)
a = 2 – 2 / (2-1) = 0 m/s2
7. Hitunglah kelajuan dan kecepatan pada: A. Kelajuan sepeda pada second 2 B. Kelajuan sepeda pada second 4 C. Kelajuan sepeda pada second 5 D. Percepatan yang dialami sepeda E. Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut
ABC= 2 meter persekon
D =2meter persekon kuadrat
E = glb
8. tabel 1.1 tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak.coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung:a.Kelajuan sepeda pada sekon ke-2b.Kelajuan sepeda pada sekon ke-4c.Kelajuan sepeda pada sekon ke-5d.Kelajuan rata-rataKesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut ?
Kelas : VII
Pelajaran : IPA Fisika
Kategori : Gerak Lurus
Kata Kunci : GLB, kelajuan, kecepatan tetap, grafik, percepatan, garis lurus
Pembahasan
Grafik yang memuat waktu dan jarak terlampir pada gambar
Ingat, kelajuan rata-rata (average speed) adalah perubahan jarak (distance) dibagi waktu tempuh.
Sedangkan kecepatan rata-rata (average velocity) adalah perpindahan (displacement) dibagi waktu tempuh.
Hitung
(a). Kelajuan rata-rata sepeda pada detik ke-2, dihitung sejak t = 0 detik
Jawab:
Kelajuan sebesar 2 m/s
(b).Kelajuan rata-rata sepeda pada detik ke-4, dihitung sejak t = 0 detik
Kelajuan sebesar 2 m/s
(c).Kelajuan rata-rata sepeda pada detik ke-5, dihitung sejak t = 0 detik
Kelajuan sebesar 2 m/s
Tampak bahwa besar kelajuan selalu tetap sepanjang waktu. Sekarang kita coba hitung percepatan dari t = 2 hingga t = 4, dengan kelajuan masing-masing pada waktu tersebut adalah sama yakni 2 m/s.
Ingat, percepatan (acceleration) adalah perubahan kecepatan dibagi selang waktu.
Diperoleh percepatan sebesar 0 m/s².
Kesimpulan
(1). Sepeda bergerak dengan kecepatan tetap (konstan) pada lintasan lurus dan tidak memiliki percepatan (percepatan nol) sehingga termasuk jenis gerak lurus beraturan (GLB)
(2). Ciri khas grafik jarak terhadap waktu pada GLB adalah garis lurus seperti pada gambar terlampir
Simak lebih lanjut di Brainly.co.id – https://brainly.co.id/tugas/656112#readmore
9. Perhatikan tabel di bawah ini! Tabel tersebut mendeskripsikan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan, sepeda untuk bergerak. Dengan menggunakan rumus kelajuan dan percepatan, hitunglah: a. kelajuan sepeda pada detik ke-2, 3, dan 4; b. Tuliskan kesimpulan yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut!
Jawaban:
v = 1/2 m/s
kesimpulan: sepeda mengalami gerak lurus beraturan
Penjelasan:
v = s/t
v= 2/4
v= 1/2
hal yang sama berlaku pada detik kedua dan ketiga karena 3/6 dan 4/8 hasilnya 1/2, dapat disimpulkan bahwa sepeda mengalami gerak lurus beraturan
10. Waktu(detik) = 0,1,2,3,4,5 Jarak(meter) = 0,2,4,6,8,10 tabel tersebut mendeskripsikan besarnya jarak dan waktu yg diperlukan sepeda untuk bergerak.Dengan menggunakan rumus kelajuan dan percepatan hitunglah: a.Kelajuan sepeda pada detik ke 2 b.kelajuan sepeda pada detik ke 4 c.kelajuan sepeda pada detik ke 5 Kesimpulan apakah yg diperoleh dari gerak sepeda tersebut ? Tolong 🙁 Pliss besok di kumpul
gerak lurus beraturan dengan kelajuanntetap 2 m/s
11. Waktu dan jarak tempuh Waktu ( sekon) : 0,1,2,3,4,5 Jarak (meter) : 0,2,4,6,8,10 Tabel tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda unruk bergerak. Coba gunakan rumus kelajuan dan jeceoatan untuk menghitung : a. Kelajuan sepeda pada sekon ke -2 b. Kelajuan sepeda oada sekon ke-4 c. Kelajuan sepeda pada sekon ke -5 d. Percepatan yang dialami sepeda Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawaban:
a. 2 m/s
b. 2 m/s
c. 2 m/s
d. 0
kesimpulan: benda bergerak dengan kecepatan konstan (tetap tidak berubah) dan tanpa percepatan atau lebih dikenal dengan Gerak Lurus Beraturan (GLB)
Penjelasan:
rumus kelajuan (v) adalah
v = s/t atau di Indonesia juga dikenal dengan rumus JKW yaitu kecepatan (k) = jarak (j)/ waktu (w)
s = jarak
t = waktu
maka untuk soal a – c gunakan rumus dan ambil angka dari tabel
a. v = s/t = 4/2 = 2 m/s
b. v = s/t = 8/4 = 2 m/s
c. v = s/t = 10/5 = 2 m/s
percepatan adalah besar bertambahnya kecepatan.Kalau kita perhatikan jawaban a sampai c tidak ada perubahan kecepatan artinya tidak ada percepatan (simbol a dari akselerasi) jadi a = 0
12. Vaikkafai kimoterst?345Tabel ui tersebut mennnjakkan besarnya jarak dan waktuyang diperlukan sepeda untuk bergerak Coba gunakan rumuskelajuan dan percepatan unjuk menghitung:a. Kelajuan sepeda pada sel on ke-2b. Kelajuan sepeda pada se on ke-4c. Kelajuan sepeda pada sel on ke-5d. Percepatan yang dialami sepedaKesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawaban:
ga tau apa itu.. patah patah
13. Tabel 1.1 tersebut menunjukan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak, coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung: a. Kelajuan sepeda pada sekon ke-2 b. Kelajuan sepeda pada sekon ke-4 c. Kelajuan sepeda pada sekon ke-5 d. Percepatan yang dialami sepeda Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut? PLISSS BANTU JAWAB DONG!! NTAR LAGI MASUKK JANGAN NGASAL NGASAL PLIS
Jawaban:
ok aku g ngasal jawabannya b
14. Waktu dan Jarak Tempuh Bersepeda6Tabel tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktuyang diperlukan sepeda untuk bergerak. Coba gunakan rumuskelajuan dan percepatan untuk menghitung:Kelajuan sepeda pada sekon ke-2b. Kelajuan sepeda pada sekon ke-4€ Kelajuan sepeda pada sekon ke-5d. Percepatan yang dialami sepedaKesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawaban:
Berdasarkan soal diatas diketahui:
Tabel 1.1 tersebut menunjukan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak.
Waktu (Sekon) Jarak (Meter)
0 0
1 2
2 4
3 6
4 8
5 10
Ditanya:
Coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung :
a. Kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2
b. Kelajuan sepeda pada sekon ke 4
c. kelajuan sepeda pada sekon ke 5
d. percepatan yang dialami sepeda
Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut ?
Jawab:
Kelajuan: Berkaitan dengan jarak tempuh, Rumusnya adalah: v = s/t , Speedometer : adalah alat mengukur kelajuan. Contoh Kelajuan adalah : motor berjalan dengan kelajuan 50 km/jam. Kelajuan Berkaitan dengan gerak
a. Kelajuan sepeda motor pada sekon ke 2
v_2 = 4/2 = 2 m/s
b. Kelajuan sepeda pada sekon ke 4
v_4 = 8/4 = 2 m/s
c. kelajuan sepeda pada sekon ke 5
v_5 = 10/2 = 2 m/s
d. percepatan yang dialami sepeda
a = Δv / Δt,
dimana
v_1 = 2/1 = 2 m/s
a = v_2 – v_1 / (t2-t1)
a = 2 – 2 / (2-1) = 0 m/s2
Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut ?
Kelajuan sepeda pada setiap detik adalah 2 m/s, sedangkan percepatan yang dialami sepeda adalah 0 m/s^2.
Demikian semoga membantu.
Detil tambahan :
Kelas: 8
Materi: Bab 1 Gaya dan Percepatan
Kata kunci: Percepatan
Mapel: Fisika
Kode: 8.6.1
Penjelasan:
maaf kalo salah
15. Tabel tersebut mendeskripsikan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak. Dengan menggunakan rumus kelajuan dan percepatan,hitunglah: a.kelajuan sepeda pada detik ke 2, b.kelajuan sepeda pada detik ke 4, c.kelajuan sepeda pada detik ke 5, Kesimpulan apakah yg diperoleh dari gerak sepeda tersebut
kelajuan sepeda pada detik ke 2, ke 4, atau ke 5 sama yaitu 2 m/s
16. Perhatikan tabel di bawah ini! Tabel tersebut mendeskripsikan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan, sepeda untuk bergerak. Dengan menggunakan rumus kelajuan dan percepatan, hitunglah: a. kelajuan sepeda pada detik ke-2, 3, dan 4; b. Tuliskan kesimpulan yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut!
Rumus kelajuan:
[tex]v = \frac{s}{t} [/tex]
Penyelesaian:
a. Kelajuan sepeda pada detik ke-2, 3, dan 4.
=> Kelajuan sepeda pada detik ke-2
[tex]v = \frac{s}{t} \\ v = \frac{4}{2} \\ \: \: \: \: \: \: \: \: v = 2 \: m/s[/tex]
=> Kelajuan sepeda pada detik ke-3
[tex]v = \frac{s}{t} \\ v = \frac{6}{3} \\ \: \: \: \: \: \: \: \: v = 2 \: m/s[/tex]
=> Kelajuan sepeda pada detik ke-4
[tex]v = \frac{s}{t} \\ v = \frac{8}{4} \\ \: \: \: \: \: \: \: \: v = 2 \: m/s[/tex]
b. Kesimpulannya, kelajuan sepeda pada setiap detik dan jarak adalah sama. Yaitu senilai 2 m/s. Sehingga, tidak ada pertambahan kelajuan ataupun perlamb
atan kelajuan pada sepeda.
Semoga membantu!
DETAIL JAWABAN:
Mata pelajaran: Fisika
Kelas: X IPA
Subjek: Kelajuan dan Percepatan
_____________
17. 1. perhatikan tabel dibawah ini!waktu (sekon)jarak (meter)2.364510tabel tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak.kelajuan sepeda pada sekon ke 2kelajuan sepeda pada sekon ke 4kelajuan sepeda pada sekon ke 5percepatan yang dialami sepedakesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Jawaban:
kw 2 ya. ya maaff klo salah
18. Tabel 1.1 tersebut menunjukkan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak. Coba gunakan rumus kelajuan dan percepatan untuk menghitung: a. Kelajuan sepeda pada sekon ke-2 b. Kelajuan sepeda pada sekon ke-4 e. Kelajuan sepeda pada sekon ke-5 d. Percepatan yang dialami sepeda Kesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
Halo, kakak coba bantu jawab ya ☺️Rumus kelajuan :
v=s/t
v=kelajuan
s=perpindahan
t=waktu
a. Kelajuan pada sekon ke-2
v=s/t
v=4/2
v=2 m/s
b. Kelajuan pada sekon ke-4
v=s/t
=8/4
v=2 m/s
c. Kelajuan sekon ke-5
v=s/t
=10/5
v=2 m/s
Terlihat bahwa kelajuan di setiap waktu adalah sama.
Percepatan adalah perubahan kecepatan tiap satuan waktu.
RUMUS :
a=∆v/∆t
∆ (delta) = melambangkan perubahan
Jika tidak terjadi perubahan kecepatan maka ∆v atau perubahan kecepatan = 0
Maka, percepatannya bernilai
0 m/s²
Penjelasan:
Kesimpulan :
Kelajuan sepeda di setiap waktu adalah sama, yaitu 2 m/s.
Tidak ada perubahan kecepatan, maka nilai percepatannya adalah 0 m/s²
Sekian, terima kasih. Semoga bermanfaat. Mohon jadikan jawaban tercerdas ya dek, sebagai bentuk terima kasih.
19. Waktu (detik):012345Jarak (meter):0246810Tabel tersebut mendeskripsikan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak dengan menggunakan rumus kelajuan dan percepatan, hitunglah:A. Kelajuan sepeda pada detik keduaB. Kelajuan sepeda pada detik ke empatC. Kelajuan sepeda pada detik ke limaKesimpulan apakah yang diperoleh dari gerak sepeda tersebut?
a . pada detik ke 2 benda telah menepuh 4 m
v = s / t
v = 4 / 2
v = 2m/s
b. pada detik ke 4 benda menempuh 8m
v = s/t
v = 8/4
v = 2m/s
c. pada detik ke 5 benda menempuh 10m
v = s / t
v = 10 / 5
v = 2m/s
Jadi kesimpulannya benda tersebut bergerak dengan kecepatan konstan
Detik 1 –> V = S/t = 2 m / 1 s = 2 m/s
Detik 2 –> V = S/t = 4 m / 2 s = 2 m/s
Detik 3 –> V = S/t = 6 m / 3 s = 2 m/s
Detik 4 –> V = S/t = 8 m / 4 s = 2 m/s
Detik 5 –> V = S/t = 10 m / 5 s = 2 m/s
Karena v nya sama dalam setiap detik maka dapat disimpulkan bahwa kecepatan gerak sepeda tersebut adalah konstan atau tetap.
