Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 164

Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 164

tugas bahasa Indonesia halaman 164 kelas 10​

Daftar Isi

1. tugas bahasa Indonesia halaman 164 kelas 10​

Jawaban:

apaan tugasnya jambrong

2. Jawaban bahasa Indonesia halaman 171 proposalnya diambil dari halaman 164

Jawaban:

kelas berapa? kalo bisa pake soalnya aja kalo ngga difoto aja

3. kunci jawaban soal bahasa indonesia halaman 164 kelas 9 smp pliis kak bantu​

Jawaban:

BLH kirim gambar nya

,

4. _____________________________Jawablah pertanyaan berikut secara SINGKAT DAN BENAR !!! _______________________________________________
___________di jawab semua pertanyaannya_____________________________sbk halaman 164 kelas 9​

Jawaban:

Seni grafis adalah cabang seni rupa yang proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak, biasanya di atas kertas. Kecuali pada teknik Monotype, prosesnya mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak, ini yang disebut dengan proses cetak. Tiap salinan karya dikenal sebagai ‘impression’. Lukisan atau drawing, di sisi lain, menciptakan karya seni orisinil yang unik. Cetakan diciptakan dari permukaan sebuah bahan, yang umum digunakan adalah: plat logam, biasanya tembaga atau seng untuk engraving atau etsa; batu digunakan untuk litografi; papan kayu untuk woodcut/cukil kayu. Masih banyak lagi bahan lain yang digunakan dalam karya seni ini. Tiap-tiap hasil cetakan biasanya dianggap sebagai karya seni orisinil, bukan sebuah salinan. Karya-karya yang dicetak dari sebuah plat menciptakan sebuah edisi, pada masa seni rupa modern masing-masing karya ditandatangani dan diberi nomor untuk menandai bahwa karya tersebut adalah edisi terbatas.

Jawaban:

1. Secara umum,Seni Grafis merupakan seni rupa dua dimensi yg di buat dengan teknik cetak di atas sebuah media.

2.Wortel dan Kentang

3.Papan sebagai alas MDF ; tinta atau cat cetak offset;Kertas

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

5. translate bahasa inggris kelas 7 hal 164 tolong jawab ​

Jawaban:

yg 1 : abang ku sangat pintar.dia jg pemain sepak bola.dia murah hati dia juga lucu . aku suka sekali pada ny.

tetapi ada sesuatu yg tidak ku suka dariny.kamarny berantakan. dia menaruh semuany dimanapun. terkadang dia bau karena keringat dan dia gk langsung mandi. dia terlalu banyak minum soda. dia gk suka air putih . terkadang aku agak khawatir tentang kesehatanny

Descriptive Text

JAWABAN:

The translation of the text:

Text 1

Saudara laki-laki ku sangat cerdas. Dia juga pemain sepakbola yang baik. Dia murah hati. Dia juga lucu. Aku sangat mencintainya. Tetapi aku tidak suka beberapa hal tentang dia. Kamarnya selalu berantakan. Dia menaruh barang-barangnya di mana-mana. Terkadang dia bau karena dia berkeringat tetapi dia tidak langsung mandi. Dia minum terlalu banyak minuman ringan. Dia tidak suka air tawar. Aku sering khawatir tentang kesehatannya.

Text 2

Aku suka kota kelahiran ku. Itu sejuk dan hijau. Ada banyak bangunan baru. Jalanan dan pasar bersih. Ada banyak tanaman di pinggir jalan. Tetapi aku tidak suka beberapa hal tentang kota ku. Lalu lintasnya agak berbahaya. Beberapa orang mengemudi terlalu cepat. Banyak anak muda yang mengendarai dengan sembarangan. Mereka berhenti di tempat yang salah dan sering menghalangi jalan. Kamu harus sangat berhati-hati ketika menyeberang jalan.

Text 3

Ada sebuah danau di dekat kota asalku. Ini sangat besar dan indah. Hutan di sekitar danau sangat hijau dan sejuk. Tetapi aku ingin mengatakan beberapa hal sedih tentang hal itu. Itu sangat kotor dan makanan dan minuman sangat mahal. Orang-orang membuang sampah sembarangan karena tidak banyak tempat sampah di sana. Para pedagang meninggalkan limbah mereka di mana-mana. Beberapa bangku kayu rusak, jadi kita tidak bisa duduk di atasnya.

PEMBAHASAN:

Untuk menterjemahkan kalimat bahasa inggris kamu harus melakukannya dengan teliti, jika tidak maka akan mengakibatkan kesalahan dalam pemahaman arti.  Oleh karena itu berikut ini beberapa tips yang dapat kamu lakukan agar dapat menterjamahkan kalimat bahsa inggris dengan baik dan benar.

Bacalah seluruh kalimat secara tuntas agar anda dapat memahami pesan yang disampaikan dari kalimat tersebut.  Lakukan analisis secara sistematis melalui kata, frase pada kalimat tersebut. Kamu dapat menerjemahkan kata per kata, cari lah beberapa kata yang tidak kamu pahami dan lakukan penerjemahan perkata, hal tersebut akan memudahkan kamu dalam melakukan terjemahan Bahasa Inggris.

Teks di atas termasuk jenis descriptive text. Descriptive Text merupakan salah satu jenis text dalam Bahasa Inggris yang menggambarkan dengan jelas sifat-sifat yang melekat pada sesuatu, baik itu manusia, hewan, tumbuhan mau pun benda mati. Tujuan dari teks ini adalah memberikan informasi dengan jelas mengenai objek yang digambarkan kepada pembaca.  

Generic Structure of Descriptive Text  

Descriptive Text mempunyai aturan tersendiri mengenai strukturnya. Berikut ini adalah generic structure descriptive text:  

Identification => bagian ini, terletak pada paragraf pertama, tujuannya adalah untuk mengidentifikasi suatu objek yang ingin dideskripsikan. Indentification berfungsi untuk memperkenalkan kepada pembaca tentang objek yang akan kita jelaskan, sebelum kita memberitahu tentang lebih rinci mengenai objek tersebut pada paragraf selanjutnya.  Description => bagian ini, terletak pada paragraf kedua dan seterusnya, berisi tentang sifat-sifat yang melekat pada sesuatu yang sudah kamu kenalkan pada pembaca pada paragraf pertama.  

Language Features of Descriptive Text  

Menggunakan Simple Present Tense  

Teks ini menggunakan Simple Present Tense karena kita akan mendiskripsikan fakta-fakta yang melekat pada suatu objek, dan salah fungsi dari Simple Present Tense sendiri adalah untuk menunjukkan suatu fakta atau kebenaran.  

Menggunakan banyak kata sifat (adjective).  

Karena fungsi dari teks ini adalah untuk memberikan informasi dengan menggambarkan suatu objek yang dideskripsikan, maka dalam Descriptive Text akan banyak dijumpai kata sifat (adjective). Contohnya adalah big, small, colorful, dan lain sebagainya.  

Menggunakan kata kerja penghubung (relating verb).  

Relating verb adalah kata kerja yang memberikan penjelasan kepada kata benda yang menjadi subjek dari suatu kalimat. Contohnya: is, have, seem, appear, dan kata kerja lainnya.  

PELAJARI LEBIH LANJUT:

https://brainly.co.id/tugas/4528305  

https://brainly.co.id/tugas/1789040

https://brainly.co.id/tugas/255008

—————————————————————–  

DETAIL JAWABAN:  

Kelas : 8  

Mata Pelajaran: bahasa Inggris  

Bab : 3  

Kode: 8 .5.3  

#AyoBelajar

6. cetak bahasa inggris kelas 7 semester 2 halaman 163-164​

Jawaban:

liat coba halaman 163 sampe 164

7. Bahasa jawa kelas 7 hal 164

Jawaban:

kaya apa soalnya coba di foto ajah

8. _____________________________Jawablah pertanyaan berikut secara SINGKAT DAN BENAR !!! __________________________________________________________di jawab semua pertanyaannya_____________________________sbk halaman 164 kelas 9​

1. Seni grafis adalah seni rupa yang proses pembuatannya menggunakan teknik cetak

2. – tinta

– pelepah pisang

3. – pisau.

– handpress

– Tinta cetak

4. a. cat roll -> untuk mencat dinding agar mudah dan rapi

b. bingkai -> sebagai wadah untuk meletakan hasil karya seni yaitu lukisan dan sebagainya

9. buku bahasa indonesia kelas VIII edisi revisi halaman 164 kegiatan 6.4

Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kata kunci : teks ulasan, unsur-unsur teks, konjungsi penerang, konjungsi temporal, kesalahan pemilihan kata
Ka
tegori : 
Bab VI : Ulasan Karya Kita

Pembahasan:
Kegiatan 6.4 A
Resensi “Surat-Surat Aubrey” dimuat pada koran Jakarta, 15 Januari 2011. Isi resensi sy lampirkan di bawah.

Pertanyaan:
a. Apakah unsur-unsur pada struktur teks itu sudah lengkap?
TIDAK.
Dalam teks ini identitas karya yang diulasnya lengkap. Sinopsis tentang isi flm itu jelas, tetapi teks ini hanya terdiri dari oientasi, sinopsis, dan evaluasi. Tidak ada analisis yang memaparkan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, dan alur.

b. Apakah unsur-unsur pada struktur teks itu sudah tersusun secara sistematis?
YA.
Unsur-unsur pada struktur teks ini sudah tersusun secara sistematis, yaitu, identitas karya, orientasi, sinopsis, dan evaluasi

c. Apakah ada kata konjungsi penerang di dalam teks itu?
TIDAK ADA.
Konjungsi penerang yang digunakan dalam teks ulasan adalah bahwa, yakni, yaitu. Tetapi pada teks ini tidak ada konjungsi penerang.

d. Apakah ada konjungsi temporal di dalam teks itu?
ADA.
Konjungsi temporal yang digunakan dalam teks ulasan adalah sejak, semenjak, kemudian, akhirnya. Contoh pada paragraf 2: “Semenjak kecelakaan itu, Aubrey tinggal bersama ibunya di Virginia.”

e. Apakah ada kesalahan pemilihan kata di dalamnya? 
ADA.
– Pemenggalan kata pada paragraf tiga
Surat yang tidak pernah dikirim, hanya ditulis Aubrey dan dis-
impannya.
Seharusnya :
Surat yang tidak pernah dikirim, hanya ditulis Aubrey dan disim-
pannya.
– Penulisan kata ‘memunyai’ pada paragraf 5.

Kegiatan 6.4 B
1. Shinta nyaris tanpa cacat.
Shinta nyaris tanpa cela.
Shinta nyaris sempurna.

2. Sosoknya begitu memikat sampai suatu hari seorang pemuda jatuh cinta kepadanya.
Sosoknya begitu menyenangkan sampai suatu hari seorang pemuda jatuh cinta kepadanya.

3. Shinta adalah anak yang tidak mempunyai ayah.
Shinta adalah anak yang yatim.

4. Pementasan itu pun menarik walaupun hanya diperankan oleh empat orang.
Pementasan itu pun memikat walaupun hanya diperankan oleh empat orang.

5. Para penonton kurang nyaman ketika pergantian setting, terlalu lama sehingga penonton merasa jenuh.
5. Para penonton kurang nyaman ketika pergantian setting, tidak ada habis-habisnya sehingga penonton merasa jenuh.

10. Bantu dijawab ya…. Kegiatan 6.4 bahasa Indonesia bagian C halaman 164

Mohon maaf kalau salah

11. terjemahkan buku bahasa Inggris halaman 164 kelas 7.mohon bantuannya ya!​

Jawaban:

Kakakku sangat pintar. Dia juga seorang pemain football yang baik.Dia murah hati. Dia lucu juga. Aku sangat mencintainya.Tapi aku tidak suka beberapa hal tentang dia. Kamarnya selalu berantakan. Dia menaruh barang-barangnya di mana-mana. Terkadang dia bau karena dia berkeringat tapi dia tidak langsung mandi. Dia minum terlalu banyak minuman ringan. Dia tidak suka air tawar. Aku sering khawatir tentang kesehatannya.Aku suka kampung halamanku. Hal ini dingin dan hijau. Ada banyak bangunan baru. Jalanan dan pasar-pasar bersih.Ada banyak tanaman di sisi jalan. Tapi aku tidak suka beberapa hal tentang kota saya. Lalu lintas agak berbahaya. Beberapa orang mengemudi terlalu cepat. Banyak anak muda menunggang dengan ceroboh. Mereka berhenti di tempat yang salah dan sering menghalangi jalan. Anda harus sangat berhati-hati ketika anda menyeberang jalanAda sebuah danau dekat kampung halamanku. Hal ini sangat besar dan panorama. Hutan di sekitar danau sangat hijau dan sejuk. Tapi, aku ingin mengatakan beberapa hal sedih tentang hal itu. Hal ini sangat kotor dan makanan dan minuman yang sangat mahal. Orang buang sampah di mana-mana karena tidak ada banyak tempat sampah di sana. Para pedagang membiarkan limbah mereka di mana-mana. Beberapa bangku kayu rusak, jadi kami tidak bisa duduk di atasnya.

Jawaban:

1. Saudara laki² ku sangat pintar. Dia juga seorang pemain sepak bola yang baik. Dia murah hati. Dia lucu juga. Aku sangat mencintai dia. Tetapi, Aku tidak suka beberapa hal tentang dia. Kamarnya selalu berantakan. Dia meletakkan barang² nya dimana mana. Kadang² dia bau karena dia berkeringat tetapi dia tidak langsung mandi. Dia minum minuman ringan terlalu banyak. Dia tidak suka air tawar. Aku sering khawatir tentang kesehatannya.

2. Aku suka kampung halamanku. Itu sejuk dan hijau. Ada banyak bangunan baru. Jalan² & pasar² nya bersih. Ada banyak tanaman disamping jalan. Tetapi aku tidak suka beberapa hal tentang kota ku. Lalu lintasnya agak berbahaya. Beberapa orang mengendarai terlalu cepat. Banyak anak muda mengendari sembarangan. Mereka berhenti di tempat yang salah dan sering memblokir jalan.Kamu harus sangat berhati² jika kamu menyebrang jalan.

3. Ada sebuah danau di kampung halamanku. Ini sangat besar & panorama. Hutan disekeliling danau nya sangat hijau & sejuk Tetapi aku ingin mengatakan beberapa hal yang menyedihkan tentang ini. ini sangat kotor dan makanan & minuman sangat mahal. orang² membuang sampah sembarangan karena tidak ada tempat sampah disana. para pedagang meninggalkan limbahnya di mana-mana. Beberapa bangku kayu rusak, jadi kita tidak bisa duduk disana.

Semoga membantu:))

12. Tugas Bahasa Jawa kelas 7 halaman 164 pliss terjemahkan ​

Wangsulan

Ora tega, malah Dewi Limaran digawekake gubug ing tengahing alas.

Ora let suwe manggon ing gubug kasebut Dewi Limaran banjur anglairake jabang bayi lanang kang pekik rupane. Bayi kasebut dijenengake Cindhelaras utawa Panjilaras, Cindhelaras dadi bocah kang sehat lan pinter, dheweke kekancan karo para sato kewan alas lan ngerteni basane kewan,

Ing sawijining dina Cindhelaras nemu endhog pitik kang diceblokake manuk rajawali. Endhog kasebut ditetesake marang ula. Sawise netes pitike diopeni kanthi becik bareng gedhe dadi jago kang menangan tarunge. Wekasaning crita jagone Cindhelaras kasil menangake panantange sang prabu ing Praja Jenggala. Sawise ngalahake jagone sang prabu, jagone cindhelaras kluruk kang surasane nyritakake sapa sejatine rama lan ibune. Sang prabu pirsa sapa sejatine kang luput, Cindhelaras lan ibune banjur kaboyong menyang Kraton Jenggala Manik.

Penjelasan

Aksara Jawa sing cacahe ana 20 wis diterangake menawa awujud legena. Dene menawa supaya muni swara liyane, kudu diwenehi sandhangan. Sandhangan iku ana telung warna yaiku :

sandhangan swara => Wulu, suku, pepet, taling, taling tarung.sandhangan panyigeg wanda => Cecak, layar, wignyan.sandhangan wyanjana => Cakra, keret, pengkal.

» DETAIL JAWABAN «

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas : 7

Materi : Piwulang 7 – Aksara Jawa

Kata Kunci : Nyalin aksara Jawa dadi aksara latin

Kode Soal : 13

Kode Kategorisasi : 7.13.7

—————————–

Semoga membantu.

13. _____________________________Jawablah pertanyaan berikut secara SINGKAT DAN BENAR !!! __________________________________________________________di jawab semua pertanyaannya_____________________________sbk halaman 164 kelas 9​

Jawaban:

1) Penjelasan singkat tentang Seni Grafis adalah cabang seni rupa yang Proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak, biasanya di atas kertas

2)2 contoh hasil cetak tinggi yang digunakan sehar
i-hari, diantaranya:

-Stempel

-Pakaian dengan ukiran sablon timbul

3)3 bahan cetak tinggi, adalah

-Papan sebagai alas

-Tinta

-Kain

4)a.Scroll(alat untuk meratakan warna)

b.Screen(untuk membentuk gambar pada benda yg akan di sablon

Penjelasan:

Maaf jika slh

Semoga membantu;))

Jawaban & Pembahasan

1. kalau secara singkat Seni grafis adalah seni yang menggunakan alat sarananya (biasanya ini disebut teknik cetak yang digunakan di kertas)

2.

korancap/alat cetak

3.

sponspewarna makananKertas gambar (tebal)

4.

a. kuas roll. Fungsinya untuk mengecat tembokb. Cetak saring. Fungsinya untuk menggambar pada benda dengan disablon

============================================

Pelajari lebih lanjut

Pengertian, karya, mengenai seni grafis :

https://brainly.co.id/tugas/4743706

https://brainly.co.id/tugas/9088939

pengertian, karya, mengenai cetak tinggi :

brainly.co.id/tugas/2857873

brainly.co.id/tugas/252181

============================================

Detail Jawaban

Kelas :9

Mapel :Seni Budaya

Materi :Bab 9 – Seni Grafis

Kode :9.19.9

14. Jawaban ipa kelas 8 halaman 164 semester 1

Jawaban ipa kelas 8 halaman 164 semester 1 adalah menu makanan yang sebaiknya Dhayu beli di warung yaitu sup jamur 1 mangkok, ayam goring 1 potong, nasi putih 1 mangkok, pisang goring 3 potong. Jumlah asupan energi yang diperlukan pak Badu sehari-hari adalah 2.400 – 2.600 kkal dan menu yang sebaiknya ia konsumsi adalah sayur bayam 3 mangkok, ikan tuna goreng 1 potong, tahu goreng 1 potong, telor goreng 1 potong, apel 1 buah, jeruk 2 buah, nasi putih 3 mangkok, susu 1 gelas, teh 2 gelas, pisang goreng 1 potong, roti tawar 1 potong dengan total kalori 2591 kkal.

Pembahasan

Poin nomor 1

Dhayu adalah pelompat tinggi berusia 19 tahun. Suatu malam, Dhayu diundang oleh beberapa temannya untuk makan di warung. Warung tersebut menyediakan harga spesial. Dhayu menyimpan catatan apa yang dia makan setiap hari. Setelah dihitung, total asupan kalori dari sarapan pagi dan makan siang sebesar 1.700 kkal. Dhayu tidak ingin total asupan energi dalam tubuhnya berkurang 500 kkal dari total kalori yang direkomendasikan sehingga menyebabkan dia semakin kurus atau bertambah 500 kkal sehingga dia semakin gemuk. Menu makanan yang sebaiknya dia beli di warung tersebut yaitu sup jamur 1 mangkok, ayam goring 1 potong, nasi putih 1 mangkok, pisang goring 3 potong.

Penjelasannya yaitu sebagai berikut:

Dhayu merupakan olahragawan yang berusia 19 tahun, maka kebutuhan energy per hari mencapai 3000 kkal.

Saat sarapan dan makan siang, Dhayu telah mengkonsumsi makanan sejumlah 1700 kkal sehingg saat makan malam Dhayu harus makan dengan asupan kalori sejumlah 1300 kkal agar tidak menjadi kurus atau semakin gemuk.

Angka kalori sejumlah 1300 kkal dapat diperoleh dari sup jamur 1 mangkok, ayam goring 1 potong, nasi putih 1 mangkok, pisang goring 3 potong.

Poin nomor 2

Bapak Badu seorang guru yang berusia 45 tahun Jumlah asupan energi yang diperlukan pak Badu sehari-hari adalah 2.400 – 2.600 kkal dan menu yang sebaiknya ia konsumsi adalah sayur bayam 3 mangkok, ikan tuna goreng 1 potong, tahu goreng 1 potong, telor goreng 1 potong, apel 1 buah, jeruk 2 buah, nasi putih 3 mangkok, susu 1 gelas, teh 2 gelas, pisang goreng 1 potong, roti tawar 1 potong dengan total kalori 2591 kkal.

Makhluk hidup memerlukan makanan sebagai sumber nutrisi untuk menjalankan aktivitas hidupnya.

Pelajari lebih lanjut tentang zat makanan di: https://brainly.co.id/tugas/1542452.

Secara umum, kita dapat membagi makanan menjadi 2 golongan yaitu:

Makronutrien Mikronutrien

Makronutrien merupakan zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh dalam jumlah besar yaitu:

Karbohidrat Lemak Protein

Mikronutrien merupakan zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh dalam jumlah yang sedikit yaitu:

Mineral Vitamin Air

Dalam pola makan kita sehari-hari diperlukan sejumlah makronutien serta mikronutrien dalam jumlah yang seimbang, sehingga menu makanan kita harus mencakup menu 4 bintang meliputi:

Karbohidrat Lemak Protein, berupa protein nabati dan atau protein hewani.

Pelajari lebih lanjut tentang protein hewani di: https://brainly.co.id/tugas/16802053.

Serat, berupa sayur dan buah.

Jika kekurangan salah satu unsur nutrisi maka tubuh akan mengalami gangguan, begitu pula jika kelebihan salah satu unsur nutrisi maka tubuh juga akan mengalami gangguan.

Jika kamu ingin berat badanmu tetap, maka kamu harus mengkonsumsi kalori sesuai dengan kebutuhan kalori tubuhmu, tidak kurang dan tidak lebih.

Pelajari lebih lanjut tentang zat makanan yang dibutuhkan tubuh di: https://brainly.co.id/tugas/18119757.

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mapel: biologi

Bab: sistem pencernaan

Kode: 8.4.7

Kata kunci: kebutuhan energy, jumlah kalori, zat makanan

15. seni budaya kelas 9 halaman 164 || pliss bantu jawab​

Jawaban:

1.Seni grafis adalah cabang seni rupa yang proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak,

16. Jawaban ipa kelas 8 halaman 164-168 Berdasarkan hasil percobaanmu Makanan apa sajakah yang mengandung lemak

Makanan yang mengandung lemak :

IkanAlpukatKacangCoklat HitamMinyak ZaitunTahuMentegaKecap berbahan kedelaiMinyak SayurBiji bijianBayamKubis

Semoga membantu , Terima Kasih.

17. bantu tugas halaman 164 kelas 5​

Jawaban:

kosakata baku & arti kata

❀ pelajar : anak sekolah

❀ peran : pemain sandiwara

❀ generasi : masa orang orang satu angkatan

❀ kualitas : tingkat baik buruknya sesuatu

❀ pramuka : praja muda karana

❀ kreatif : memiliki daya cipta

Penjelasan:

semoga membantu, koreksi kalo ada yang salah

18. jawaban tema 5 kelas dua sd halaman 164

Saya: Teman Saya:
………. 50cm
………. 60cm
………. 20cm

19. kerjakan buku paket halaman 164 sbk kelas 9​

Jawaban:

yyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyy

Jawaban:

woy soalnya mana woyyyy

Penjelasan:

woy soalnya mana nggak ada soal nggak bisa jawab lah woy

Video Terkait

Was this helpful?

0 / 0