di mana Projek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan?
1. di mana Projek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan?
Jawaban:
Dilaksanakan agar mencapai kompetensi pembelajaran dan karakteristik siswa agar sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. P-5 juga sangat asik dan membantu pelajar untuk semakin percaya diri.
Penjelasan:
Semoga membantu hehe
2. Kesimpulan projek penguatan profil pelajar Pancasila.
Jawaban:
satu ketuhanan yang maha esa 2 kemanusiaan ada yang beradab tiga persatuan Indonesia 4 kerakyatan yang dipimpin oleh kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 5 keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Penjelasan:
3. Apa kesan anda mengenai pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila ini?
Jawaban:
Kesan untuk projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah Projek penguatan profil pelajar Pancasila, sebagai salah satu sarana pencapaian profil pelajar Pancasila, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari …22 Sep 2022
4. salah satu projek tema wajib yang diberikan dalam pelajaran profil pelajar pancasila ialah
Jawaban:
Bineka tunggal ika
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
Projek Based LearningPenjelasan:
Pembelajaran berbasis proyek adalah metoda pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untukB menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.
#Thanks
#Semoga Membantu
#Based Learning
Jawaban By = Mayanswread
See You The Next Question
Thanks And Bye Bye
\Purple
Purple {Mayanswread
[tex]\Purple
Purple {Mayanswread}[/tex]
5. Pada struktur Kurikulum Merdeka terdiri dari dua kegiatan utama yaitu, pembelajaran intrakurikuler, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Berikut ini manakah pernyataan yang tepat mengenai (P5)
Jawaban:
The structure of the Independent Curriculum consists of two main activities, namely, intracurricular learning, and the Project to Strengthen Pancasila Student Profiles (P5). Which of the following is the correct statement regarding (P5)
6. Teman teman,jawab pertanyaan ini ya mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila (p5)1.Apa kesan anda mengenai pembelajaran projek ini?2.Apa yang membuat anda suka atau tidak suka mengenai pembelajaran projek ini?3.Apa saja yang sudah kalian pelajari mengenai pembelajaran projek ini?4. Apa saranmu mengenai projek profil pelajar Pancasila yang telah kamu lakukan? Di jawab ya teman teman tujuan saya memberikan ini untuk penelitian saya,Terimakasih
Kesan saya mengenai pembelajaran projek P5 yaitu pembelajaran ini diharapkan dapat membantu meningkatkan pemahaman dan kesadaran saya mengenai nilai-nilai Pancasila sebagai landasan moral dan etika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.Hal-hal yang membuat saya suka atau tidak suka mengenai pembelajaran projek P5 yaitu saya mungkin suka dengan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif, sementara tidak suka dengan metode yang monoton dan membosankan. Dalam pembelajaran projek P5, saya mengharapkan dapat mempelajari nilai-nilai Pancasila, sejarah dan asal-usul Pancasila, serta penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.Saran untuk projek P5 adalah untuk memastikan metode pembelajaran yang digunakan menarik dan interaktif bagi siswa/siswi.
7. Apa kesimpulanmu mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila ini?
Jawaban:
yaitu dimana anak anak semakin mengerti tentang bagaimana menghargai, menghormati, dan meneladani sikap dalam kehidupan sehari hari baik disekolah, dirumah, maupun dilingkup sekitar kita.
8. Kesan untuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Jawaban:
Kesan untuk projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah Projek penguatan profil pelajar Pancasila, sebagai salah satu sarana pencapaian profil pelajar Pancasila, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.
9. Pada kondisi saat ini, bagaimana sekolah anda akan merencanakan dan melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila?
Jawaban:
Sekolah memperhatikan tahapan kesiapan sekolah apakah berada di tahap awal, tahap berkembang, atau tahap lanjutan.
Penjelasan:
10. Apa saja isi dari Projek Penguatan Profil Pancasila?
Jawaban:
isinya adalah persatuan, toleransi dan kerukunan
11. Apa saranmu mengenai projek profil pelajar Pancasila yang telah kamu lakukan?
Penjelasan:
janganlah membullu orang di sosial media hal dampak nya
menyakiti secara verbal fisik maupun nonfisik
12. Apa yang membuat anda tidak suka mengenai pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila ini?
Penjelasan:
karena males aja dan membosankan
13. jawab pertanyaan ini ya mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila (p5) 1.Apa kesan anda mengenai pembelajaran projek ini? 2.Apa yang membuat anda suka atau tidak suka mengenai pembelajaran projek ini? 3.Apa saja yang sudah kalian pelajari mengenai pembelajaran projek ini? 4. Apa saranmu mengenai projek profil pelajar Pancasila yang telah kamu lakukan? Terima kasih bagi yang menjawab soal ini
Jawaban:
1. sangat suka
2. karena projek ini mencetak kader kader sukses negri ini
3. ttg UUD
4. agar lebih menarik dalam metodenya
14. Apa saja yang sudah kamu pelajari dan yang paling ingat di projek penguatan profil pancasila ini?
Indonesia Pancasila ada 5
15. Apa Kesimpulan dari Projek penguatan profil pelajar Pancasila ? Help me dikumpulin hari ini
Kesimpulan dari proyek penguatan profil pelajar Pancasila diantaranya adalah:
Para siswa mengetahui setiap sila dari Pancasila.Para siswa dapat mengerti setiap kandungan dari Pancasila.Para siswa dapat memberikan contoh pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari hari.Para siswa dapat menerapkan setiap sila di dalam kehidupannya.Pembahasan
Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang telah dirumuskan oleh para pendiri bangsa kita. Pancasila juga merupakan sumber hukum tertinggi dan juga dijadikan falsafah hidup dalam berbangsa dan bernegara.
Dahulu ketika masa Orde Baru, pemerintah rutin mengadakan pendidikan pengamalan Pancasila kepada seluruh warga Indonesia. Hal ini dikarenakan untuk memperkuat posisi Pancasila sebagai tolok ukur dalam kehidupan yang sangat majemuk di Indonesia. Berikut ini adalah bunyi dari kelima sila Pancasila yaitu:
Ketuhanan Yang Maha EsaKemanusiaan yang adil dan beradabPersatuan IndonesiaKerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilanKeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Demikian, semoga membantu!
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang Bunyi Pancasila beserta lambangnya brainly.co.id/tugas/30020916
2. Materi tentang makna sila keempat brainly.co.id/tugas/25264628
3. Materi tentang Perbaikan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila brainly.co.id/tugas/13295305
Detail jawaban
Kelas: 8
Mapel: PPKn
Bab: Pancasila sebagai Ideologi Negara dan Dasar Negara Indonesia
Kode: 8.9.1
#AyoBelajar #SPJ2
16. setelah mengikuti proses pengembangan softskill, Di dalam modul projek penguatan profil pelajar Pancasila terdapat komponen inti, sebutkan terdiri dari apa saja yang ada di bagian komponen inti?
Jawaban:
isinya adalah persatuan, toleransi dan kerukunan
17. Pesan untuk Projek Penguagan Profil Pelajar Pancasila
Jawaban:
HOTE 1. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki kedudukan sebagai pokok kaidah negara yang fundamental. Konsekuensi dari kedudukan tersebut adalah….
sebagai
Pembul
ber
yang me
adalah.
a. ban
tuan
seku
b. atas
a. terdapat prinsip dasar penyelenggaraan
negara b. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak dapat diubah apalagi diganti
UUD NRI Tahun 1945 dijadikan sebagai
hukum tertinggi dalam tertib hukum
Indonesia
d. memuat adanya penegasan kembali peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia 2. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki
Indo
c. para
C.
wakt
warga
ziran
d. rasa
atas
kemer
dilan
5. Simak cup
Tahun 194
mpok
a dan
kukan
mana
“Da
kemerdel
kepada saa
sentosa m
ke depan
Indonesiay
adil, dan m
Egota
C. perjuangan melaksanakan Proklamasi d. pertanggungjawaban pelaksanaan Proklamasi
intah
dung
Tahun
hubungan dengan Proklamasi kemerdekaan,
seperti alinea keempat yang berisi….
a. penjelasan pelaksanaan Proklamasi b. penegasan pelaksanaan Proklamasi
3. Perhatikan isi alinea dalam Pembukaan UUD NRI
Tahun 1945 berikut! 1) Bangsa Indonesia mengakui adanya nilai religius dan nilai moral dalam
penyelenggaraan negara.
2) Memuat prinsip kenegaraan yang terdiri atas tujuan negara, bentuk negara, ketentuan diadakannya undang-undang dasar negara, dan dasar filsafat negara.
3) Bangsa Indonesia menentang segala bentuk penjajahan terhadap suatu bangsa di mana pun berada.
4) Adanya hasrat yang kuat dari bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita bangsa.
Makna katay
tersebut adala
a. negara he
untuk sel
b. pemerint
pendapata
c. rakyat m
tercipta ne
d. pemerinta
sistem ekor
pendapatan
Urutan isi alinea Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dari alinea pertama sampai alinea keempat adalah….
6. Tujuan negara
yaitu tujuan um
tujuan umum ter
a. Para prajur
daerah perb
b. Indonesia da
dalam bidang
C. Pemerintah
pemilihan u
Malaysia.
d. Pemerintah n
mengikuti sid
Dukaan
a. 1), 2), 4), dan 3) b. 2), 1), 3), dan 4)
C3), 4),1), dan 2) d. 4), 3), 2), danHOTE 1. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki kedudukan sebagai pokok kaidah negara yang fundamental. Konsekuensi dari kedudukan tersebut adalah….
sebagai
Pembul
ber
yang me
adalah.
a. ban
tuan
seku
b. atas
a. terdapat prinsip dasar penyelenggaraan
negara b. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak dapat diubah apalagi diganti
UUD NRI Tahun 1945 dijadikan sebagai
hukum tertinggi dalam tertib hukum
Indonesia
d. memuat adanya penegasan kembali peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia 2. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki
Indo
c. para
C.
wakt
warga
ziran
d. rasa
atas
kemer
dilan
5. Simak cup
Tahun 194
mpok
a dan
kukan
mana
“Da
kemerdel
kepada saa
sentosa m
ke depan
Indonesiay
adil, dan m
Egota
C. perjuangan melaksanakan Proklamasi d. pertanggungjawaban pelaksanaan Proklamasi
intah
dung
Tahun
hubungan dengan Proklamasi kemerdekaan,
seperti alinea keempat yang berisi….
a. penjelasan pelaksanaan Proklamasi b. penegasan pelaksanaan Proklamasi
3. Perhatikan isi alinea dalam Pembukaan UUD NRI
Tahun 1945 berikut! 1) Bangsa Indonesia mengakui adanya nilai religius dan nilai moral dalam
penyelenggaraan negara.
2) Memuat prinsip kenegaraan yang terdiri atas tujuan negara, bentuk negara, ketentuan diadakannya undang-undang dasar negara, dan dasar filsafat negara.
3) Bangsa Indonesia menentang segala bentuk penjajahan terhadap suatu bangsa di mana pun berada.
4) Adanya hasrat yang kuat dari bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita bangsa.
Makna katay
tersebut adala
a. negara he
untuk sel
b. pemerint
pendapata
c. rakyat m
tercipta ne
d. pemerinta
sistem ekor
pendapatan
Urutan isi alinea Pembukaan UUD NRI Tah
un 1945 dari alinea pertama sampai alinea keempat adalah….
6. Tujuan negara
yaitu tujuan um
tujuan umum ter
a. Para prajur
daerah perb
b. Indonesia da
dalam bidang
C. Pemerintah
pemilihan u
Malaysia.
d. Pemerintah n
mengikuti sid
Dukaan
a. 1), 2), 4), dan 3) b. 2), 1), 3), dan 4)
C3), 4),1), dan 2) d. 4), 3), 2), dan
18. apa saranmu mengenai projek profil pelajar Pancasila yang telah kamu lakukan?
Jawaban:
Tetap berpegang pada tujuan projek dan konsisten dengan topik yang telah ditentukan.Kumpulkan data dengan cermat dan teliti, baik melalui wawancara, observasi, ataupun studi pustaka.Gunakan sumber data yang valid dan terpercaya untuk memastikan kebenaran informasi.Buatlah laporan projek dengan jelas dan sistematis, sehingga mudah dipahami oleh pembaca.Jangan lupa untuk memberikan kesimpulan dan rekomendasi berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan.
19. Apa saja yang sudah kalian pelajari mengenai projek penguatan profil pelajar Pancasila?
Jawaban:
Pancasila
Penjelasan:
isbsjsjbvsijsbs
