Jawaban buku paket ipa halaman 223 kelas 9
1. Jawaban buku paket ipa halaman 223 kelas 9
a. Hambatan total Rangkaian sebesar 4 Ω
b. Tegangan Total (Vab) adalah 12 Volt
c. Arus Listrik yang mengalir pada R1 2 Ampere
d. Arus Listrik yang mengalir pada R2 1 Ampere
Pembahasan
Rangkaian Listrik
Soal pada Halaman 223 merupakan rangkaian Listrik yang dengan hambatan yang terpasang seri dan paralel, Selengkapnya simak Pada Lampiran.
dan berikut adalah cara untuk menghitung hambatan pengganti :
Untuk Menghitung hambatan pengganti yang terpasang paralel :
[tex]\boxed{\frac{1}{R_p}=\frac{1}{R_1}+\frac{1}{R_2}+\frac{1}{R_3}+….+\frac{1}{R_n}}[/tex]
Untuk menghitung hambatan pengganti pada Hambatan yang terpasang seri :
[tex]\boxed{R_s=R_1+R_2+R_3+…+R_n}[/tex]
Dan untuk menentungan Tegangan atau Beda potensial menggunakan Persamaan :
[tex]\boxed{V=I\times{R}}[/tex]
Sehingga untuk menentukan Kuat Arus :
[tex]\boxed{I=\frac{V}{R}}[/tex]
Keterangan :
V = Beda Potensial (Volt)
I = Kuat Arus (Ampere)
R = Hambatan (Ω)
Pengerjaan Soal :Diketahui :
R1 = Hambatan 1 = 3 Ω
R2 = Hambatan 2 = 6 Ω
R3 = Hambatan3 = 2 Ω
I 3 = Kuat Arus di R3 = 3 A
Ditanyakan :
a. Hambatan total Rangkaian
b. Tegangan Toatal (Vab)
c. Arus Listrik yang mengalir pada R1
d. Arus Listrik yang mengalir pada R2
Penyelesaian :
Soal a :
(1) Hitung rangkaian hambatan yang terpasang paralel, yaitu R1 dan R2 :
[tex]\frac{1}{R_p}=\frac{1}{3}+\frac{1}{6}[/tex]
Samakan Penyebutnya :
[tex]\frac{1}{R_p}=\frac{2}{6}+\frac{1}{6}[/tex]
[tex]\frac{1}{R_p}=\frac{3}{6}[/tex]
[tex]R_p=\frac{6}{3}[/tex]
Rp = 2
Ω
(2) Rs pada R3 sebesar 2 Ω
(3) Hambatan Total :
∑R = Rp + Rs
∑R = 2 Ω + 2Ω
∑R = 4 Ω
Soal b :
(1) Tegangan Total :
V = I x R
I total yang mengalir adalah I yang mengalir pada R3, karena sesuai dengan Hukum Kircoff, arus yang masuk rangkaian sama dengan arus yang keluar rangkaian :
I = 3 A
VaB = 3 x 4
Vab = 12 Volt
Soal c :
Kuat arus yang mengalir Pada R1 :
R1 : R2 = 3 : 6
Kuat arus total = 3 A
Jmlah perbandingan = 9
Yang mengalir Pada Pada R1 :
6/9 x 3 = 2 A
Karena Kuat arus berbanding terbalik dengan Hambatan, jadi Hambatan terbesar mengalir arus yang kecil dan sebaliknya.
Soal d :
Kuat arus yang mengalir Pada R2 :
3/9 x 3 = 1 A
Kesimpulan :
a. Hambatan total Rangkaian sebesar 4 Ω
b. Tegangan Total (Vab) adalah 12 Volt
c. Arus Listrik yang mengalir pada R1 2 Ampere
d. Arus Listrik yang mengalir pada R2 1 Ampere
Pelajari Materi Lebih Lanjut Pada :
Materi Tentang hambatan Pengganti : https://brainly.co.id/tugas/23195492 Materi Tentang hambatan Pengganti : https://brainly.co.id/tugas/23215232 Materi Tentang Hambatan pengganti : https://brainly.co.id/tugas/23211486
Detail Jawaban
Kelas : 9 Mata Pelajaran : Fisika Bab : 4 Materi : Rangkaian Listrik Kode Kategorisasi : 9.4.4 Kata Kunci :Buku Paket IPA halaman 223 kelas 9, Rangkaian Listrik, Rangkaian Hambatan.
2. paket ipa kelas 9 semester 1 halaman 223 kurikulum 2013 TOLONG DIJAWAB YA KAK….BUTUH JAWABAN CEPAT KAK….
Jawaban:
a. Hambatan total sebesar 4 Ω.
b. Tegangan total (Vab) sebesar 12 volt.
c. Arus yang mengalir pada R1 sebesar 2 A
d. Arus yang mengalir pada R2 sebesar 1 A
Penjelasan:
Diketahui :
R1 = Hambatan 1 = 3 Ω
R2 = Hambatan 2 = 6 Ω
R3 = Hambatan 3 = 2 Ω
I3 = Arus pada hambatan 3 = 3 A
Ditanyakan :
a. ∑R = Hambatan total = ….
b. Vab = Tegangan total = ….
c. I1 = Arus pada R1 = ….
d. I2 = Arus pada R2 = …
Penyelesaian :
a. Hambatan total :
(1) Hitung R1 dan R2 secara paralel ;
[tex]\frac{1}{Rp}=\frac{1}{R1}+\frac{1}{R2}[/tex]
[tex]\frac{1}{Rp}=\frac{1}{3}+\frac{1}{6}[/tex]
Samakan penyebutnya :
[tex]\frac{1}{Rp}=\frac{2}{6}+\frac{1}{6}[/tex]
[tex]\frac{1}{Rp}=\frac{3}{6}[/tex]
[tex]Rp=\frac{6}{3}[/tex]
Rp = 2 Ω
(2) Seri kan Rp dengan R3 :
∑R = 2 Ω + 2 Ω
∑R = 4 Ω
b. Tegangan total :
V = I x R
Kuat arus total adalah kuat arus yang mengalir pada hambatan R3 yaitu 3 A :
V = 3 x 4
V = 12 Volt
Arus pada R1 dan R2 :
[tex]I=\frac{V}{R}[/tex]
Berdasarkan persamaan diatas, Arus yang mengalir berbanding terbalik dengan besar hambatan.
Maka pada hambatan kecil mengalir arus yang besar, dan sebaliknya.
Total hambatan R1 dan R2 = 3 Ω dan 6 Ω.= 9
Arus total yang mengalir 3 A.
[tex]\frac{3}{9}\times3=1A[/tex]
[tex]\frac{6}{9}\times3=2A[/tex]
c. Arus yang mengalir pada R1 = 2 A
d. Arus yang mengalir pada R2 = 1 A
Pelajari Materi Lebih Lanjut Pada :
Materi Tentang Hambatan Pengganti dan Kuat Arus : https://brainly.co.id/tugas/23882022
#BelajarBersamaBrainly
3. Cara penyelesaian soal 223 +…… = …..+210 = …..
Jawaban:
1234jfir 4uskwowmrifhdbriwowjs
4. Selesaikan operasi hitung berikut. 223:112 × 212×113 -1023 + 556-214
Jawaban:
jawaban:47.017,107142857
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Ndak ada
5. 1. 100°C-223/-223*100%=2. 4°C-223/-223*100%=3. 1500°-223/-223*100%=4. 36°-223/-223*100%=5. 58°-223/-223*100%=JANGAN NGASAL!!!tolong di bantu kak hari ini harus udh kumpul 🙁
Jawaban:adadikolomkomentar
Semogamembantu
6. = 1.009Jadi, 273: 93 + 103= 1.009.a:b3 = (a:b)Ayo BerlatihAyo, selesaikan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang1. Tentukan hasil pangkat tiga dari bilangan bilangan berikut!KDa. 93f. 2233.5b. 103danc. 123h. 2734.5d. 133i. 303e. 153j. 3239. 25374MatematikaUntuk SD/MI Kelas 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a)93×93×93=
804,357
f)223×223×223=11,089,567
Yang lainnya seperti contoh ya…
dijalikan tiga kali..
7. Quiz 223 + 22² 223 + 5³
[tex]\huge{\pink{\boxed{ MATEMATIKA}}}[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
[tex]\huge{\pink{\mathfrak{ Soal}}}[/tex]
[tex]1.)223 + {22}^{2} = [/tex]
[tex]2.)223 + {5}^{3} = [/tex]
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
[tex]\huge{\pink{\mathfrak{ Jawaban}}}[/tex]
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Nomer 1 :
[tex]1.)223 + {22}^{2} [/tex]
[tex] = 223 + (22 \times 22)[/tex]
[tex] = 223 + 484[/tex]
[tex] = 707[/tex]
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Nomer 2 :
[tex]2.)223 + {5}^{3} [/tex]
[tex] = 223 + (5 \times 5 \times 5)[/tex]
[tex] = 223 + 125[/tex]
[tex] = 348[/tex]
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
[tex]\pink{\huge\boxed{\fcolorbox{pink}{aqua}{ Otayigusgik46}}}[/tex]
#CMIIW
PENDAHULUAN
Bilanga
n berpangkat
bilangan berpangkat adalah bilangan yang dikalikan lebih dari 1 dengan bilangan yang sama.
Contoh:
3×3=3²
4×4×4=4³
Bilangan jika dinyatakan berpangkat jika bilangan tersebut dikalikan dengan bilangan yang sama tidak boleh berbeda.
PENGERJAAN
1). 223 + 22²=
=223 + (22×22)
= 223 + 484
= 707
2). 223 + 5³
= 223 + (5×5×5)
= 223 + 125
= 348
_____________________________
DETAIL JAWABAN:
Mapel: matematika
kelas: 5
Materi: Bab-2 Bilangan berpangkat
Kode: 2
Kode Kategorisasi: 5.2.2
Kata Kunci: Bilangan berpangkat
[tex]\boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{red}{ answer \: by \:KelaCanss \: \: \: }}}}[/tex]
8. tolong bantu jawab ini kelas 6 agama/PABP halaman 223
Jawaban:
botak
Penjelasan:
upin dan ipin sengaja gw salahin
9. 128+768-223×300÷5+9=
Jawaban:
128 + 768 -223 × 300÷5+9?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawab =
– 12,475
terima kasih
beri jawaban terbaikk
10. 548 ÷(-4)×9-223 tolong jawab
Jawaban:
1010
Penjelasan dengan langkah-langkah:
548÷(-4)×9-223
=137×9-223
=1010
11. bahasa indonesia kelas 7 semester 2 halaman 222-223
Fabel adalah sebuah karya sastra yang menyajikan cerita tentang sifat, sikap, dan watak manusia yagn disampaikan melalui karakter para hewan atau binatang. Salah satu ciri khas fabel adalah bahasa yang sederhana. Hal ini dimaksudkan agar isi dan pesan fabel tersebut dapat dengan mudah dipahami oleh seluruh kalangan, terutama anak-anak.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan sebuah fabel ke dalam struktur penyusunnya. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Kuda Berkulit Harimau
Orientasi
Seekor kuda sedang berjalan dari sebuah ladang gandum menuju sebuah hutan yang lebat. Kuda itu telah puas memakan gandum yang ada di ladang itu. Dia tampak gembira karena tidak ada petani gandum yang menjaga ladangnya.
Komplikasi
Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu. “Itu seperti kulit harimau,” gumam kuda itu. Kuda itu lalu mendekatinya dan ternyata memang benar apa yang dilihatnya adalah kulit harimau yang tak sengaja ditinggalkan oleh para pemburu harimau. Kuda itu mencoba memakai kulit harimau itu, “Wah, kebetulan sekali, kulit harimau ini sangat pas di tubuhku. Apa yang akan kulakukan dengannya ya?” Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. “Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Di mana ya?” tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya, dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya. Kuda itu menggumam bahwa domba-domba itu cocok dijadikan sasaran empuk kejahilannya.
Ketika domba-domba itu melewatinya, kuda itu meloncat ke arah mereka sehingga sontak domba-domba itu kalang-kabut melarikan diri. Mereka takut dengan kulit harimau yang dikenakan kuda itu. “Tolong, ada harimau! Lari, cepat lari!” teriak salah satu domba. Kuda itu tertawa terbahak-bahak melihat domba-domba itu pontang-panting berlari.
Setelah itu, kuda itu kembali bersembunyi di dalam semak-semak. Dia menunggu hewan lain datang melewati semak-semak itu. “Ah, ada tapir menuju kemari, tapi lambat betul geraknya. Biarlah, aku jadi bisa lebih lama bersiap-siap melompat!” kata kuda itu dalam hati. Tibalah saat kuda itu meloncat ke arah tapir itu, ia terkejut dan lari tunggang-langgang menjauhi kuda yang memakai kulit harimau itu. Kuda itu kembali ke semak-semak sambil bersorak penuh kemenangan di dalam hatinya.
Kali ini, kuda itu menunggu lebih lama dari biasanya, tetapi hal itu tidak membuatnya bosan. Tiba-tiba, seekor kucing hutan berlari sambil membawa seekor tikus di mulutnya. Kucing itu tidak melewati semak-semak,
kucing hutan itu duduk menyantap tikus yang ia tangkap di dekat pohon besar. “Ah, ternyata kucing itu tidak melewati semak-semak ini. Biarlah aku membuatnya kaget di sana,” kata kuda itu dalam hati. Kuda itu pun keluar dari semak-semak dan berjalan hati-hati mendekati kucing hutan. Saat jaraknya sudah sangat dekat dengan kucing hutan, kuda itu mengaum seperti halnya seekor harimau, tetapi rupanya dia tidak sadar bahwa bukannya mengaum, dia malah meringkik. Mendengar suara itu, kucing hutan menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sesaat, kucing hutan itu siap-siap mengambil langkah seribu, tetapi ia malah tertawa terbahak-bahak sembari berkata, “Saat aku melihatmu memakai kulit harimau itu, aku pasti akan lari ketakutan, tapi rupanya suaramu itu ringkikan kuda, jadi aku tidak takut, hahaha!”
Resolusi
Kucing hutan itu juga berkata kepada kuda bahwa sampai kapan pun, suara ringkiknya tidak akan bisa berubah jadi auman.
Koda
Kuda berkulit harimau itu melambangkan bahwa sepandai-pandainya orang berpura-pura, suatu saat akan terbongkar juga kepura-puraannya itu. Kejujuran merupakan sikap yang paling indah di dunia ini.
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:
https://brainly.co.id/tugas/14328443
Detil jawaban
Kelas: VII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: bab 8 – Mendeskripsikan sesuatu
Kode kategori: 7.1.8
Kata kunci: Bahasa Indonesia, kelas 7, semester 2, fabel, struktur
12. 548 : (-4) × 9 – ( -223)
Jawaban:
548 : (-4) × 9 – (-223)
-137 × 9 – (-223)
-1233 – (-223)
-1233 + 223
=–1010
Semoga bermanfaat:)
13. tlng jawab pake caranya soalnya ini 548:(-4)×9-(-223)
548÷(-4)×9-(-223)
-1223+223
-1010
(jangan lupa like ya )
14. quizzz-8677×54=12×13=90:9=223+777=
Jawaban:
77 × 54
= 4.158
12 × 13
= 156
90 ÷ 9
= 10
223 + 777
= 1000
cara terlampir
[tex]\huge \color{lavender}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{aqua}{\pink{P}{\color{aqua}{e}{\pink{n}{\color{aqua}{y}{\pink{e}{\color{aqua}{l}{\pink{e}{\color{aqua}{s}{\pink{a}{\color{aqua}{i}{\pink{a}{\color{aqua}{n}}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
[tex] = 77 \times 54[/tex]
[tex] = 4.158[/tex]
“cara bersusun terlampir”
————————————————————-
[t
ex] = 12 \times 13[/tex]
[tex] = 156[/tex]
“Cara bersusun terlampir”
———————————————————
[tex] = 90 \div 9[/tex]
[tex] = 10[/tex]
“Cara bersusun terlampir”
——————————————————–
[tex] = 223 + 777[/tex]
[tex] = 1.000[/tex]
“Cara bersusun terlampir”
——————————————————-
#Let’slearn together brainly.
15. Selesaikan operasi hitung berikut. 223:112 × 212×113 -1023 + 556-214
Jawaban:
47.017,1071
Penjelasan dengan langkah-langkah:
223÷112×212×113-1023+556-214= 47.017,1071
semoga membantu
16. Quiz 223 + 22² 223 + 5³
Jawaban:
[tex]484.571[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
223+22²223+5³=22²=22×22=4845³=5×5×5=125=223+484223+125=484.571✔☘SEMOGA MEMBANTU☘
Jawaban:
1.707
2.348
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.223+(22×22)
=223+484
=707
2.223+(5×5×5)
=223+125
=348
semoga membantu dan bermanfaat
17. Quiz223 + 22² 223 + 5³
Jawaban
1. 707
2. 348
Cara Perhitungan
1. 223 + 22²
= 223 + (22 × 22)
= 707
2. 223 + 5³
= 223 + (5 × 5 × 5)
= 348
#Semoga membantu#Answer by @faizakamiliya121
Jawaban:
223 + 22² =
22 x 22 = 484
484 + 223 = 707
223 + 5³ =
5 x 5 x 5 = 125
125 + 223 = 348
[tex]{ \boxed{ \tt \color{red}{moga \: membantu}}}[/tex]
18. foto gambar 223 pjok kelas 8
Jawaban:
mana fotonya biar sku jaeab crpet?!!!
19. Bagaimana Cara menyelesaikan pembagian potorogot 223/6
pembagian sisa?……
